免费小说阅读网

手机浏览器扫描二维码访问

第三辑 数学（第4页）

到了后来又经过法国数学家韦达的大力宣传以及提倡，这两个符号才普及，到了1630年，最终获得大家的公认。

在我国，以“李善兰恒等式”

闻名的数学家李善兰，也曾用“|”

表示“+”

；用“▲”

表示“-”

。

因为当时社会上普遍使用筹算以及珠算来做加、减、乘、除，所以还没有创立专用的运算符号。

后来人们开始采用了印度数码1、2、3、4、5、6、7、8、9、0（叫阿拉伯数码，但发明者却是印度人），同时也采用了“+”

和“-”

的记号。

至于×÷符号的使用，大约也不过300多年。

传说英国人威廉·奥特来德于1631年在他的著作上用“×”

表示乘法，于是后人就把它沿用到今天。

中世纪时，阿拉伯数字十分发达，还出了一位大数学家阿尔花拉子密，他曾经用“3／4”

表示3被4除。

大多数人认为，现在通用的分数记号，来源就是出于这里。

至于“÷”

的使用，能追溯到1630年一位英国人约翰·比尔的著作。

人们估计他大概是根据阿拉伯人的除号“-”

与比的记号“=”

合并转化而成的。

在国内，人们也曾把单位乘法叫“因”

，单位除法叫“归”

，被乘数叫“实”

，乘数叫“法”

，乘的结果叫“积”

。

在除法中，尽管被除数与除数也叫“实”

与“法”

，但他们相除的结果，却叫“商”

。

现代许多国家的出版物中，都是用“+”

、“-”

来表示加与减，“×”

、“÷”

的使用则远没有“+”

、“-”