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第九章 熊孩子也会逆袭（第2页）

周同最后还是开口，先是把这五种读法都解释了一遍后说道“老夫也是第一次听到这样不同的四种读法，此句被你这样一说，却有歧义，但到底如何是对的，老夫也不知...待老夫询问几个好友后，再答复于你。

不过老夫可以直接告诉你的是，你后面四种读法虽然较为新奇，但毕竟没有受到大儒的认可，无论你以后是考取功名还是如何，都不可写这样的释义，否则很可能不但无功，反而有过，第一种的释义之人邢昺乃前礼部尚书，用他的说法，万无一失！

但你们能有这样不同的见解也是好事，值得鼓励啊！

如日后有大儒表示认可，你也可以留名青史了！”

王贵的心里，这感觉爽的啊，他没想到这样给周同下马威不但不会挨打反而还被夸奖...这是他第几次被先生夸奖？好像是第一次吧？

张达则在外面无比惊讶的说道“大哥，贤侄厉害啊，居然把老相公问倒了。”

王明挥挥手说道“必是有人教他，他自己恐怕连《泰伯篇》到底在说什么都不清楚。”

课堂内大概是受到了王贵的鼓舞，汤怀也站起来说道“先生，我也有一事不明，希望先生教我。”

周同苦笑了一下，如果是熊孩子捣乱，他还可以教训，但这样他却是只能接招，点点头说道“你说。”

汤怀也背着手说道“南宫适问于孔子曰：‘羿善射，奡荡舟，俱不得其死然。

禹稷躬稼而有天下。

’夫子不答。

南宫适出。

子曰：‘君子哉若人！

尚德哉若人！

’是否代表孔子称赞大禹亲自劳作而得到了天下？”

周同轻吐一口气，摸了摸胡子点头说道“的确如此。”

汤怀笑道“既如此，樊迟请学稼。

子曰：‘吾不如老农。

’请学为圃。

曰：‘吾不如老圃。

’樊迟出。

子曰：‘小人哉，樊须也！

上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。

夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼？’这段话何解？”

周同想了想说道“这是孔子的学生樊迟问孔子请教农事，孔子回答说他不如老农和菜农，等樊迟离开后，孔子责怪他，认为他是个不知道本末的人，上位者如果爱好礼义，那么老百姓就没有谁敢于不恭敬；上位者如果爱好正义，那么老百姓就没有谁敢于不信服；上位者如果爱好信用，那么老百姓就没有谁敢于不讲实话和真话.如果这样，四面八方的老百姓就会背着小孩前来投奔你，哪里还用得着种地呢?”

汤怀抱胸问道“这样说的话，岂不是自相矛盾吗？”

周同皱起了眉头，又陷入了思考，看到周同又答不上来，汤怀不禁对张显、王贵挥了挥拳头，表示自己的得意。

在外面，汤文仲则是也抓起来脑袋说道“我这孽畜怎么能问出这样的问题，我算听出来了，这两段都来自《论语》，说哪个对都是不对的，这是以彼之矛攻彼之盾啊!”