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第一百三十九章 儒生的错觉（第3页）

第一，知识面太窄。

他们中的大多数，读书是奔科举而去，仅限于四书五经。

有时我在想，中国历代出现了《九章算数》、《梦溪笔谈》、《天工开物》等科学巨著，但儒生们并不读它们，因为这些知识与科举无关。

哪怕你们读《黄帝内经》、《伤寒杂论》也好，可以救命，但儒生们并不感兴趣，他们读书是直奔功名富贵而去的。

虽然《周易》是必考科目，但大多数并不能够真正理解这么高深的东西，老师也不专门出这类考题。

第二，知识用不上。

他们学的东西，主要有两大类道德或者政治。

但是，这些东西是掌握意识形态主导权的人，如韩愈之流才用得着的。

要么是掌握政权的人，如宰相才有机会实施的，这么多读书人拼命学习这个只有极少数人才有用的学问，基本上没法施展。

今天，有些大学的老师，也有酸儒的气质。

讲些大而化之的东西，东拉西扯，貌似四面出击，实则一盘散沙。

我想起了我那个三本大学，所谓的国际经济贸易这个骗人的专业，其中还有一个爱说大话爱发牢骚的程老师。

他本人学了点国际经济学，就时常以经济学家的自称来威慑学生。

当国家推出一项经济政策时，他的评论多是批评。

他的口头禅是：“我们经济学家不这么认为。”

仿佛国家要不邀请他当经济部长，就会出大乱子似的。

这是儒生的特点，以有限的知识来揣度广范的社会。

儒生们发明了两个评论社会的公式：领导人没有我行=只有我当领导才行。

书读得深=学问高明=道德高尚=我是完人。

在这两种思想指导下，有儒生将一句大话写成条幅，持一书房的正中：养天地正气、法古今完人。

这句话对绝大多数时代绝大多数人来说，只是一句吹牛的大话。

原来这句话一般是挂在堂屋或客厅的，可以用来骗骗别人。

现在读书人多了，骗别人行不通，就挂在书房，骗骗自己。

我想问的是：天地正气在哪里？你见过？你摸过？你达到过？证据呢？古今完人是谁？举个例子来。

学习对象是个假的，还乐此不彼，傻不傻？“海燕哪，你长点心吧！”

有人要跳起来质问，难道孔子就不是完人？是的，大成至圣先师，名号不可谓不响，但我们看一个人，不仅要看广告，还要看疗效。

这就涉及到我的第二个问题，误解他人。

儒生们误解了两个人：孔子和皇帝。

首先说误解孔子的问题。

孔子伟不伟大？答案是肯定的。

他影响了中国两千年，从学术上来说，他是极其成功的。

但他完美吗？不一定。

第一，他的硬件条件不完美。

他的出生值得讨论，不是儒生们提倡的道德来源。

他的父亲和母亲野合时，有了他。