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第20部分（第3页）

杨帆觉得这样的生活挺好的，特别是在干自己的事儿的时候终于听不到杨树林唠叨，没人烦自己了。

原来杨帆看书的时候，杨树林总要看看他看的是什么书，并时常冒出一句不自量力的话：用不用我帮你辅导辅导。

这学期杨帆开了生理卫生课，他真怕杨树林也要给他辅导辅导。

这样的生活持续了小半年，这个时候杨帆已经上初三了。

从春天开始，学校开始不停地考试，各种模拟试卷纷至沓来，除了杨帆所在区的，还有别的区的，第一次模拟考试结束后，又开始第二次模拟，每次考完，判完分，老师就把试卷发下来，让拿回去给家长签字。

杨帆觉得这是一个气杨树林的好机会，每次考试，都把会做的题故意做错，成绩下来，沈老师和杨树林都认为杨帆以这个水平考上高中困难重重，便心急火燎，但杨帆心里有数，加上那些故意丢掉的分数，考个高中还是没问题的。

每当杨帆拿到试卷，看到自己可怜的分数，便洋洋得意，幻想杨树林看到这个分数后内心如何痛苦。

每当杨帆把试卷放在桌上，当天夜晚便会听到杨树林的床上传来翻来覆去的声音和一声声叹息，第二天早上，不仅桌上的试卷有了杨树林的签名，还多了一个鸡蛋。

杨帆还故意把不学习的一面表现给杨树林看，在电话里大声和同学谈论足球，书桌上摆满漫画书，流行歌曲的磁带随处可见。

杨树林觉得有必要放下架子和杨帆好好谈一次了，他找到杨帆，说明意图。

杨帆说，没什么好谈的，我就这样，有本事你再打我一顿。

杨树林心想，再打你一次也未尝不可，但还是忍住了，如果再次出手，杨帆很有可能破罐破摔下去了。

杨树林现在要做的是让杨帆悬崖勒马，而不是把他推下去。

杨树林努力心平气和地同杨帆好好谈谈，但杨帆很不配合，杨树林态度越和蔼，他越蹬鼻子上脸。

最后杨树林不说话，杨帆的反作用力也因为作用力的消失而消失了，杨帆却意犹未尽，为杨树林没有多说两句感到遗憾。

谈话不欢而散后，杨树林没有再同杨帆交流，这很让杨帆失望，于是他把分数考得更低。

一次杨帆睡觉前把一份卷子摆在桌子上，先于杨树林上了床，以为杨树林看了卷子后，会把他叫起来，两人再舌战一番，上次论战已经过去一个多星期了，杨帆很怀念和杨树林对着干的场景。

但是杨树林看完卷子没说什么，签上名字也躺下睡了。

杨帆心想，看来这次分数的力度还不够，下次我交白卷，看他什么反应。

然后睡去。

夜里杨帆梦遗醒来，迷迷糊糊好像看见杨树林正趴在桌子上写东西，没往心里去，翻了个身又睡着了。

早上醒来，杨帆看见桌上摆了早点和签过字的卷子，还有一个信封，上面写着，杨帆收，没贴邮票。

杨帆环顾屋里，杨树林已经上班去了。

杨帆打开信，只见自己的名字赫然纸上，后面是两个冒号，然后在下一行写道。

不得已，只能用这种方法和你交流。

以前我说一句，你总有十句等着我，要么我说十句，你一句也不说，我知道你开始青春期的叛逆了，我那时候和你爷爷也这样。

不过这个问题事小，你的考试事大，我不得不和你多说几句。

马上就要中考了，这将是你人生道路上的第一关。

能否考上理想的学校，说严重点，决定了你今后生活幸福与否。

如果考上高中，你就有机会上大学，学一门专业，毕业后找一份好工作。

如果考上职高或技校，那么你只能学到一门手艺或简单的生存技能，三年后就要上班了，那时候你才19岁，当然，之后也会有改变命运的机会，但肯定不如考上大学那样光明。

如果我说的这些太飘渺，你不能理解和预见，那么就拿我和鲁小彬他爸举例好了，为什么他爸能当上厂长，而我就是工人，要被他爸管，不就是因为他爸上过夜大有个大专文凭嘛。

所以我希望你将来能接受高等教育，用科学知识武装自己，成为一个脑力劳动者，实现自己的价值，而不要步我的后尘——我不是说工人不创造价值，只是这种价值没有技术和管理人员创造的价值更有价值。