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第142章 手忙脚乱（第1页）

“穷则思变（..）”

！

刘子墨在酒桌上睥睨天下，横扫千军，难逢对手，他冷峻的目光所过之处，众皆低头，不敢直视，就连徐苟四也甘拜下风，捂杯罢饮。

刘子墨年轻气盛出尽了风头，也得罪了那些老师们，他们固执地认为刘子墨就是个另类。

散席后，徐苟四带领着那群人离开了刘家。

一路上，老师们都在说刘子墨的坏话。

徐苟四说：“这个刘子墨眼高于顶，目空一切，有才无德，以后难得勒住缰。”

海军衫说：“我看这个人绝非池中之物，他迟早都会离开的，他在学校呆不长。”

绿军衣说：“我想也是，他们刘家有的是钱，他的爹爹做牛马生意，有钱，他的老头在常德做生意，有钱，他的小爷更有钱，你们看他的穿衣打扮，光他身上的那套装备，我们一个月的工资都可能买不起，有钱人，哪个愿意教这个穷书啊？一年到头一个鬼赊账。”

徐苟四说：“教书这种事，是闻香的进，闻臭的出，这小家伙从头到尾就没有问过工资的事，我想他并不关心一年能挣多少钱，估计抱着好玩的心态当个老师过过瘾吧！”

海军衫说：“老师在老百姓的心目中一点地位都没有，有人问我是干嘛的？我都不敢说我是老师，怕人看不起，特别是有人打听我一年有多少收入的时候，我都想法回避这个问题。”

汪老师说：“虽说当老师收入不高，但有些学生和家长还是会感恩的，每年都有好多学生给我写信，感谢我对他们的培养，每当看到那些孩子们天真无邪，充满求知欲望的眼神，我就会觉得自己的事业很神圣。”

绿军衣说：“我也有这种感觉，我的老婆不止一次让我辞职，但我都舍不得，并不是学校给我们的待遇有多好，而是孩子们离不开我们，我们要把他们教育好。”

徐苟四说：“你们扯远了，我们现在讨论的是，刘子墨的去留问题，你们觉得这个人教不教得好书？能不能当老师？”

汪老师说：“这个人读小学的时候，我带过，是个扎实肯学的孩子，文化底蕴比较深厚，还读过高中，教小学应该游刃有余，只要他肯留下来任教，我们还能说什么呀？”

海军衫说：“我觉得这个人不是当老师的料，首先，他的穿衣打扮花里胡哨，举业轻佻，喜欢出风头，与为人师表相去甚远；其次，他喜欢酗酒，酒色财气，酒摆在第一位，像这种人如果从事教育工作，就是对人民教师的污辱；其三，他家几代人思想品质存在很大的问题，他的爹爹投机倒把，放高利贷，是典型的资本主义，他的父亲又是个商人，奸商奸商，绝对不是什么好人；其四，也是最大一个问题，我听说这个人坐过牢，而且是因为早恋，这个问题很严重，人生价值观扭曲了，会误人子弟的，因此，我个人觉得，把他安排教一年级是最合适的，原因很简单，一年级的孩子们认知能力有限，他的思想觉悟就是有什么问题，这些孩子也听不懂他在说什么，影响也有限。”

徐苟四满意地点了点头说：“代老师分析得有道理，我觉得为了早点把他赶走，大家最好少与他答话，孤立他，他如果识趣的话，自然会离开，他如果不识趣，我会给他小鞋穿的。”

那位被称作代老师的人面露得意之色，沾沾自喜，他又眉飞色舞地说道：“其实，要赶他走也容易，这个人没有经过培训就上岗，教学经验为零，我们只要在正式上课时，组织听课，来个低年级教学大比武，把他在教学过程中的不足，故意放大，让那些家长主动去找李书记，由李书记出面把他下放掉，就行了。”

徐苟四说：“李书记是我的结拜兄弟，他这个人，我蛮了解，是个好好先生，再说，刘家财大势大，撕破了脸皮，对大家都不好，还是想别的办法吧！”

汪老师说：“我真搞不懂，明明我们学校的编制少一个人，人家刘子墨有知识有文化，让他来教书对我们来说，又没有什么损失，你们不喜欢他，可以不理他，好不容易可以让自己轻松点，你们却偏偏想这些歪心思。”

代老师说：“教书这个职业太神圣了，不是什么猫儿狗儿都能进来的，刘子墨他就是不够格。”

汪老师摇了摇头说：“我不知道刘子墨到底是哪个地方得罪了你们？不凭别的，就凭人家那一手好字，你就是再学个五年、十年也比不上人家，我听说他家里的藏书就有一百多本，他会吟诗作赋，擅长吹笛弄箫，还会武功，这样一个文武全才的人，你们不用，到底想用什么人啦？”

徐苟四说：“秦桧，蔡京有没有才呀？这两个人做了多少坏事啊？教师队伍要纯洁，像这种有污点的人，我们用，但是要谨慎，我觉得代老师的那个方法好，让他永远教一年级，不给他作妖的机会，明天把那张最烂的办公桌和办公椅交给他，刘主任，别的老师安排课表，每天三课时，刘子墨每天四课时到五课时，他不是会武功吗？每天的早操，就让他来带，一二年级的体育、音乐都给他带，让他发挥特长。”

被称为刘老师的就是绿军衣，绿军衣点了点头说：“姜还是老的辣，这样安排，我们就轻松多了，那个傻瓜还以为我们是器重他，让他能一展所长。”

一群人放肆地哈哈怪笑，汪老师愁眉深锁，冷眼看了看这群人，转身离开了。

刘子墨对徐苟四的阴谋和阳谋一无所知，他仍然在憧憬自己的定律被推广，被应用，为人类的进步和发展做着自己的贡献。

第二天，刘子墨出现在了和平小学的校门口。

他骑着红色的嘉铃摩托，梳着偏分头，打着摩丝，微卷的长发很有个性，一身苹果绿休闲西装，映衬着挺拔健壮的身材，看上去既摩登时尚，又威风八面。

几乎所有学生的目光都聚焦在他身上，看得他十分不自在。

徐苟四的表面文章做得滴水不漏，他打开校门，热情地伸出双手，面带着微笑对刘子墨说：“欢迎刘老师加入我们和平小学这个大家庭，快请进。”

刘子墨连忙把车停稳，也伸出双手和徐苟四握了握说：“感谢徐校长亲自出来迎接。”

徐苟四拍了拍刘子墨的肩膀说：“刘老师，听说你精通音乐，武艺高强，为了发挥你的特长，我把领操和升旗这么重要的事情都交给你了，一二年级的音乐课和体育课就麻烦你，帮忙带一带。”

刘子墨心里美滋滋地，他仰着脸对徐苟四说：“这都没问题，我具体带哪一门主课呢？”

徐苟四一本正经地说：“是这样的，新入职的老师教学经验不足，我们学校的传统是，新来的老师只能教一年级，等你经验丰富一些了，再去带高年级，希望你能理解。”

刘子墨大失所望，他本想打退堂鼓，但转念一想，虽说自己没有资格带高年级，至少现在自己的身份是老师了，也算是踏进了教育界的大门，自己所发明的定律也只能应用在教育教学方面，在里面混，总会有机会推广的，离开了这个圈子，再想与教育挂上钩，那就很难了。