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五百三十 被折磨欲哭无泪的研究生们求订阅（第3页）

你是人？

“这一次讨论的课题，是李文音开创的小提琴曲作曲上的先河！”

孙教授点击鼠标，两个书名号出现在屏幕上。

《魔王》！

《夏日里最后一朵玫瑰》！

这五名研究生的右眼皮疯狂的跳动着。

“李文音用巴赫的复调手法，与他独有的炫技手法相结合，诞生出了这种梦幻般不可置信的演奏曲目。”

“一开始的《魔王》，或许意识到李文音这种巧妙的多声部旋律线手法的人有很多，但都当这是李文音对小提琴结构性扩充的一种探索。”

“只不过，后面的《夏日里最后一朵玫瑰》告诉我们，李文音对于这样的作曲手法，已经掌握的非常熟练，并且在很多探索上，明显是有意为之的！”

“所以，这一次的课题，就是围绕着李文音这种复调的作曲手法，研究如何量化以及运用在小提琴的作曲上！”

如何运用？

五名研究生人都不好了。

这玩意你倒是直接去问李文音啊！

！

让我们研究个啥啊，李文音这不还没死呢嘛

但似乎看穿了自己学生的想法，孙教授笑了笑。

“我知道各位同学的疑惑，但是我们不能只去靠着李文音来扛起东方学派的大旗吧！”

“他一直在进步，甚至说来惭愧，他已经远远的走在前面了，甚至超越了我们这群老家伙，有时候我们这群老家伙，甚至都感觉有些跟不上他的思维了！”

“但正是这样，我们才要更加努力的去追逐！”

孙教授笑了笑，然后语重心长的说道。

“李文音为我们铺好了路，接下来的路不能让他一个人孤军奋斗，这或许是我们华国音乐走向世界的最好机会！

各位都是这场开拓的中坚力量！”

几名研究生的脸色好看了许多。

“孙教授，我们知道的”

五名研究生对视一眼，脸色突然有些发苦。

对于这文化之间的竞争与发展自然有着很高的觉悟。

甚至毫不客气的说，有时候，在文化上的影响力与自信，发展的好坏，是很可能影响到其他很多领域的！

而作为顶尖高校的研究生，自然也是处于一线的人员。

道理我都懂。

但他写的东西真的是太难了啊

“知道就好！”

孙教授继续点开下一张ppt。

“首先，我们研究的是《夏日里最后一朵玫瑰》！

刘霖，你来说一说对于这首曲子的曲式分析！”