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分卷阅读306（第2页）

在屏幕上出现下?一题时，一时没?人?站起来，斜前?方那一直咬着他们的队伍眼睛一亮，正?要站起，但犹豫了一下?，坐了回去。

邵令梧站起来报出答案。

然后他飞速坐下?来捂住自己的斑点狗，语速比答题更快地对楚萧小声说：“长?得又黑又白就是它的错吗？那你为什?么不去消灭大熊猫——”

却来消灭他的狗！

楚萧??：那就是你这个创造者的错！

屏幕上显示出加分的字样，楚萧小队暂居第一。

周蔷评价道：“……你之前?反应速度太慢了。”

简单的题目没?有抢到更多得分机会?。

所以，虽然楚萧只是卡了一道题，他还是失去了为小组争取分数的宝贵机会?——周蔷这么说道。

现在轮到她和楚萧下?五子棋，邵令梧被踢过去答题了。

当邵令梧卡了一道时，机会?就轮到周蔷这边。

其他队伍也看出来了——

和分了擅长?不擅长?，于是只有擅长?时才?站起来答题的小组们不同，第11组是轮流答题制，大家?好像根本没?有不擅长?的方面，有一道答不出，就组内自行换人?。

唯一没?有站起来过的楚听乌：“……”

别看她，有的题目她真的完全没?学过。

五子棋和抢答赛她都在观赛，直到最后一题，这次是动物?行为学方面的题目，而且按照系统的说法，是参考新发表的实验论文，最近才?加上的新题，周蔷露出不太确定?的表情。

另一组站起来，迅速报出了答案。

傅老?师：“错误。”

他们扣分了。

楚听乌：“==”

似乎不论是从题目类型还是从“顺序”

（他们为什?么有这个顺序）都该轮到她作答了，所以她平平无奇地站起来，平平无奇地把答案说完——此时五子棋也分出了胜负。

邵令梧：“我连子了！”

楚萧：“我们不是在下?黑白棋？”

他刚刚还准备翻子呢。

傅老?师摆摆手：“好了，热身也完毕了，大家?休息五分钟，五分钟后我再开始讲课。”

教室里众人?开始小声交谈，还有人?站起来活动筋骨，大家?的确看不出半点困倦了，甚至有点压抑不住的兴奋……分明最终分数对学习没?什?么影响，但分数落后的队伍还是露出失望后悔的表情。

傅老?师把他们的神情都看在心?里，其实也在评价这些学生们的心?理状态，然后他注意?到，目前?排第二?的那队走出一人?，走到楚听乌等?人?面前?。

对方直接问楚听乌：“最后一题出得那么偏，你在哪里看到的答案？”

楚听乌：“那道题来自一篇论文的引用部分。”

对方若有所思：那看来自己看过的论文还不够……