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第3章 初遇（第2页）

“这孩子倒也懂事，四五岁时起便懂得来帮助为兄做一些清扫的工作。”

林平南抬起杯子抿了一口茶水，又听他接着道。

“前几日我让他同村里其他孩童一道来我这学文识字，发生的事情更是让我大吃一惊。”

回想起秦风那恐怖的学习速度和领悟能力，林平南心中深深感慨。

“那日我在石板上写下了几个字，教授他们读音和字意。”

“同龄的孩子还在学习怎么发音，他已经发音标准，意思理解透彻，开始学习写字了。”

“更让人惊叹的是，第一次接触文字，他自己仅仅看我写了一遍便有模有样的试着写，写出来的字竟也还中规中矩！”

“在接下来的几日，风儿也还是保持着如那日的学习进度，这孩子天分之高实属我生平所见之最了！”

秦风带着小梦儿出了林平南家门，看到屋檐下的蜘蛛网，他计上心来。

秦风转头对小梦儿神秘一笑：“小梦儿，你在这稍等一会，我给你做个好玩的。”

小梦儿兴奋的搓了搓小手，立在一旁等待起来。

秦风到路旁折了一根带着绵软的树条，把枝条的顶部挽回来系在枝条的中间部位，形成一个“q”

形。

快步走回到屋檐下，对准蛛网的位置，咔咔唰唰的几下。

枝条上已糊满了蛛丝，经过简单操作随意折下的枝条已变成了一根“羽毛球拍”

。

将制作成功的“球拍”

递给了小梦儿，秦风又如法炮制做了第二个。

很自然而然地牵上小梦儿继续前行，行到村中一块空旷的地方。

只见一湾积水周围，飞舞着五颜六色的蜻蜓，有碧绿的、火红的、黄褐色的，有的尾巴红红的，而身子却是黄的。

它们时而飞起，时而落下，有时落在水面，有时又落入水边草地上，场面很是生动有趣。

“看好了！”

只见秦风招呼一声，手中的“球拍”

已迅捷出手，一下便网住了两只蜻蜓。

蜻蜓被粘在了蜘蛛网做成的“球拍”

网面上，它使劲扑棱着翅膀，却怎么也无法挣脱，也就带动网面轻微晃动了两下。

秦风把网面凑近，用手捏住蜻蜓的两个翅膀根部，小心的将它从“球拍”

上取下，笑着递给了小梦儿。

小梦儿有样学样，用肥嘟嘟的小手小心翼翼接过，凑到眼前看了起来。

“风哥哥，真好看啊，这是什么东西？”

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小梦儿眼中放出了光彩，自小在家族中成长，平时也很少出门到城中游玩，更不必说是来到这美如画卷的乡村了。

“它是蜻蜓，在我家乡的一种学说中被称为‘飞龙’，代表着吉祥和福气。”

“它被认为是一种吉祥的动物，不仅能吃一种叫做蚊子的坏动物，还能驱赶其它害虫，它还被认为会给家里带来好运和福气，蜻蜓也被视为送福上门的昆虫，象征着福来到。”

“甚至还有以它为名的一种葬法---蜻蜓点水穴，寓意后人事事如意，一帆风顺。”