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第89章（第1页）

以至于甚至没听清陶舒舒最开始的几句话，还是求助了学神系统，才没错漏所有语句。

几乎是在陶舒舒开口的一瞬间，同学们就震惊了。

陶舒舒的口语竟然也这么好。

不，相比起来，她其实没有苏茉茉那么浓重的外语体系感，苏茉茉是地道的外国腔调，但也因为太过外语speaker，而习惯了将单词中的音节略读，听起来好听，但对于非母语者来说，需要非常专注地听才能跟上节奏。

陶舒舒没有非常纯正口音的劣势，也正是她的优势，她的所有发音、连读弱读的技巧，都标准到无可挑剔，但她的音节很依然很清晰。

她一开口，耳朵就能分辨，这是自己同胞的发音。

并不会根据音色将她错认成外国人。

她没有百分百模仿外教老师的发音，而是学会了音标和发音规则，将这门语言融会贯通通过自己的口中说出来。

因为这一特点，她说出来的话相对而言更直白，更加友好，就像“衬衫的价格是九磅十五便士”

，每个做过几套题的学生，都能听懂这一句。

她虽然是第一次表达，但更容易被听懂观点。

这一点，让不少通过网络吃瓜观看的留学生校友感觉友好。

当他们到国外留学时，能说哪个老师的口音不地道吗？人家就是从小说外文长大的，但咖喱味的外文，就算纯正也需要适应才能听懂。

相比之下，苏茉茉就显得很卖弄。

台下，顾桐秋原本是等着看苏茉茉的笑话，听到苏茉茉的口音，她忽然觉得有些熟悉。

但一直没能抓住这抹熟悉。

直到听完陶舒舒的发言，她忽然想到，苏茉茉的发言和自家堂姐一模一样。

堂姐是从小在国外旅居，在外文环境里熏陶了十几年，所以才练就这么一口口音。

但据她所知，苏茉茉从小到大别说出国，甚至是转学到荟文才第一次接触外教老师，她为什么也能说成这样。

想到堂姐多日以来的难受，顾桐秋眼神一暗。

她按下录音键，还嫌不够，又拍了拍身旁的同学，“刚刚那一段我忘记录音了，呆会儿发我一份。”

“好好好。”

“我也想要，太精彩了。”

“带我一个，我觉得陶舒舒说的观点太有逻辑了，想学习。”

“+1。”

陶舒舒表达完，两分钟时间刚过，她示意苏茉茉可以反驳了。

苏茉茉却呆住了，因为在太多论点中找不出最好的，她一直没出声

秦瑞轻轻咳了一声。

苏茉茉这才如梦初醒，开始论述。

但她仍然在一味表达自己的观点，像是还没有进入辩论赛的角色。