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第3章 不期待的邂逅（第1页）

阳光透过百叶窗照了进来，形成几条浑浊的光柱。

这个是丁达尔现象，原理是光的散射。

林之佐洞机械性地思考了一下，这些都是记忆芯片传输的内容。

不过他的记忆芯片早就已经移除了，在18岁离开学校的时候。

教育组织做出的总结是，排除极少数的天才跟低智商人群后，绝大多数人之间没有太大的差别，在智商甚至情商方面。

不过成长环境确实很重要，如果生长环境恶劣，会导致身心受挫，甚至影响一生。

所以他们的侧重工作是保障每个青少年在健康的环境中成长，树立正确的三观。

至于学习知识方面，则是借助于记忆芯片来实现。

记忆芯片存储了人类起源乃至宇宙大爆炸之初的所有知识，每个人根据自己的兴趣爱好将相关内容传输到大脑上。

不过这样做也有反对的声音，原因是容易把人的思维固化。

因为大家目前所学到的科学真理并不一定是真理，随着时间的推移有可能会被证伪。

记忆芯片的传输类似于机械的拷贝，不利于人脑的发散思维。

所幸记忆芯片的设定是被动传输，也就是说大脑可以选择去不去接受某一部分的知识，主动权还是使用者本人。

教育组织给出的限定是满18岁以后可以选择摘除记忆芯片，毕竟成年了，人也基本上定性了。

虽然有着史无前例的学习机会，但并不是所有人都热衷于投身科研。

林之佐洞下意识地侧了一下头，立马清醒了很多。

原来苹果跟自己离得这么近，而且正侧身面对着自己“睡觉”

。

装甲虽然是全封闭的，但是面部是透明材质。

林之佐洞想了一下，这么近距离观察它还是第一次。

机器人女仆的脸型椭圆但更为饱满，鼻子不大但充满立体感。

眼睫毛又长又黑，跟白嫩的皮肤形成鲜明的对比。

嘴唇红的很自然，而且像是饱含水分。

腮部微微鼓起来，让人有种想用手捏一下的冲动。

额头很饱满，但又不是太宽。

跟自己的灰色装甲不同，苹果的这身装甲是银白色，更突出了女性的线条。

林之佐洞把目光重新放回了机器人女仆的脸上，发现它额头轻轻皱了一下，缓慢睁了一半的眼睛，又慢慢闭上。