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第17章（第3页）

先立个小目标，自学教育心理学。

3月25日

自学的路上遇到了前所未有的阻挠。

从没想过我会有这么一天——一门学科居然在三日内还没有掌握。

回首这三天，只有四个字可以形容——不堪入目。

花一被我揭穿之后，变得有些肆无忌惮。

据他争辩，这或许可以叫做恃宠而骄。

每一个熊孩子的背后定然有个不会教育的父母。

所以和花一聊完之后，最后发现，错竟在于我。

因为我的纵容，他才会变成这样。

可我明明已经尽力约束。

看来明日起得加大力度。

3月26日

十五天养成一个小习惯之实验：戒糖。

将这个科学的方式介绍给花一之后，遭到了他有史以来最激烈的反抗。

外在表现为趁我睡着了往我床单上泼水，偷了被我藏起来的糖果，以及又往庄海的皂角中下了脱发剂。

内在表现为持续将近十二个时辰并未同我说话。

总结：计划执行难度颇大，实验对象身心状态可以参考家养猫科。

建议：或许应该从更容易执行的方面入手，例如培养之看完书后放回书架。

后补充：培养整理的习惯果然比较简单。

方法就是以鼓励为主，每次完成目标之后，给予一定数量甜食奖励。

3月29日

据观察，花一的生活规律非常有问题。

时常熬夜，每日都要睡懒觉。

非常不利于培养良好的修炼习惯。

改变方法：我起床时便去叫他，试图带着他一起修炼。

注意：修炼过程中要增加一点趣味环节，提高对象的兴趣度，培养爱好。

例如用新奇术法吸引之。