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第15章 10面埋伏六（第1页）

春秋时，有一天吴王想发兵去攻打邻国，文武大臣们都来劝阻，吴王不但听不进去，反而发火了。

他手按着宝剑，生气地说:“如果有谁敢再来劝阻，我就把他处死。

“这么一来，就没有人敢再说话了。

吴王身边的人中有个聪明的孩子。

这孩子想:一打仗，两国的老百姓都得遭殃。

想个什么办法劝吴王呢?想来想去，终于想出了一个好主意。

于是，这个孩子每天清晨都手拿弹弓，揣着圆石子，早早地来到皇宫的花园里。

他站在一棵大树底下，睁大眼睛，聚精会神地向树上望着，两手扯着弹弓，好像要打什么似的，一动也不动，露水沾湿了他的衣服，也不在意。

他一连站了三天。

再说吴王因为大臣们反对他，心中十分不高兴。

这天早上，吴王来到后花园散心，看到这个孩子的举动，觉得非常奇怪，就问:“喂，小孩儿，你站在那儿干什么?“

孩子听到吴王叫他，赶忙走过来行礼。

他指着大树说:“大王，那棵大树上有一只蝉，它爬得高高的，正在无忧无虑地唱歌呢!可是它却不知道，有一只螳螂在它的背后，弯着身子，慢慢地靠近它，抬起像大刀一样的爪子，正准备把它抓住呢!“

吴王漫不经心地说:“是这样吗?“

孩子说:“当然啦!还不止这些呢!在螳螂的身后边，还有一只黄雀，它伸长了脖子，正要扑上去把螳螂吃掉呢!“

孩子讲得绘声绘色，吴王被吸引住了，用心地听孩子说下去。

孩子接着说:“黄雀只看到了眼前的螳螂，它又怎能知道，我已经在大树下站了半天，要用弹弓把它打下来呢!它们三个都只看到眼前的好处，就想马上得到，丝毫没想到身后的危险。

其实，它们都是处在危险中啊!我听说大王想发兵攻打邻国，如果在我们攻打邻国的时候，别的国家也趁机来攻打我们，那我们国家不是也像螳螂和黄雀一样，处在危险中了吗?“

吴王听完孩子的话，俯下身去拉住他的手，连连说:“你说得对，你说得对，我不再发兵了。

“

这就是螳螂捕蝉黄雀在后的这个典故的由来。

现在我就如蝉一般，而ScRA的人恰似螳螂，研究所的人就为黄雀，我们和ScRA以及研究所现在就处于这么一个微妙的关系中，我也不是希望我是成为黄雀，当然能这样也好，不然也就只求他们能相互牵制，我们能找个机会趁乱走人就好了。

接下来就会是一场精彩绝伦的好戏啊！

而在我身下的胡烨见我这异常的反应，却也觉得异常，但眼前被我把刀插进嘴中，只从口中流出大量鲜血，全身气力用来放声哀嚎的，却也再不能有余力想什么反抗。

可再看按住成沐颜的那两个人，却早已无暇顾及目前被五花大绑无战斗力的成沐颜，都掏出随身的步枪，惊慌的将枪口不断的向四周转去，警戒着四周可能存在却又看不见的敌人……

从目前来看，研究所的人估计数量不怎么多，可能只是一个小队前来勘察情况，故才选择暗杀，没正面进攻。