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第三百八十六章 我们华夏是在复兴（第2页）

现在就开始谋划起了学校的运营方式，毕竟是自家‘儿子’的产业。

“好，不过职业教育学校这边，现在唯一成型的就是厨师这方面了，其他方面的师资和教学模式也需要尽快成型，这个时间恐怕会更长。”

杨正东沉吟了一下说道。

“只能一步一步来了，职教中心虽然名字是职教，但是里面的专业设置却不是完全按照职业教育来的，还是以师范教育为主。

老师这方面我再想想办法，不行也去其他的职教学校转一圈，看能不能招聘一些有经验的老师过来。”

老朱有些发愁的说道。

“朱叔叔也不用太犯愁，国家这些年改革力度很大。

许多单位拥有高级技术职称的老工人都退了下来，如果需要的话我帮您联系一批。

另外国外很多已经成型的职业教育，咱们也是可以直接引进的，我也可以帮着联络。

我觉得相比这些，反而招生是比较重要的，对于这方面你们怎么考虑？”

钟任陪着高老喝了几杯，听到大家的探讨主动插话道。

“教学模式我来搞定，那钟任你就好人做到底，帮着老朱联络下国内的那些高级技术人才，工资什么的都好说，同样按照普小、普中这边的工资待遇水平，完全解除大家到这里任教的后顾之忧。

至于招生方面，我这个职业技术学校，虽然并不是完全免费，但也能算作义务教育的范畴，我相信很多适合的家庭，都愿意让孩子到这里学点技术出来。

另外还有一个方式，我已经和我老师他们沟通过了，劳动部门会有相应的政策出来，未成年或者失业群众，均可获得国家的学习补贴，定点到咱们的学校来，生源我倒是怕太多，学校反而装不下。”

杨正东琢磨了一下回答说。

教学模式这个，他一早就跟系统沟通过了。

他虽然前世没有这方面的经验，也制作不出教材、教学来。

但是辣鸡儿系统，现在的定制功能还是可以的。

只不过需要付出相应的声望罢了。

他这半年努力攒了不少的声望。

就是为了这将这套模式定制出来。

在杨正东的死缠烂打之下，系统破例让他看了一部分的内容。

可以说定制出来的各专业教学模式和内容，完全是前世职业教育集大成的作品。

就算放在前世，也不见得能够有学校做出来。

那些以职业教育闻名的国家也不行。

教研、教学、实践、课堂都包括在里面。

只是价格也很美丽，直接都是以万或十万起步。

他的那点声望，想要快速的将职业技术教育的模式完善。

还不是一朝一夕的事情。

现在他要做的，就是激活系统的随机任务。

比如说成立学校、学校招生开业等。

这些都是随机任务的触发方式。

也是快速获得声望值的好方法。