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第62章 期中考试（第2页）

监考老师喊了一嗓子，所有人的试卷都被气流拉拽到半空汇成一叠，稳稳当当地被他拿在手中，接着他出去了，把试卷送去阅卷点。

现在开始学生有一刻钟休息时间，用于喝点水上个厕所啥的，休息完立即开始下个科目。

少年没有做这些事，只等着再开考。

下门科目是生物。

监考老师没有变化。

这次基本都是些填空和选择题，接着是判断，最后仅有一道作图和四道概念解释。

作图题要求画一张解剖图。

啧...要求学生画出这个学年亲手解剖过的青蛙、老鼠、兔子中的一个，标明【血液泵】、【消化器官】、【呼吸器官】、【过滤系统】等主要脏器系统的位置。

他选择了兔子。

没有为什么，三者他都记得清楚，只是当年“年轻”

时打过猎，对这种动物有好感些——虽然野兔肉其实很柴，但托这种到处下崽的小东西的福，当年最困难的时候靠这玩意儿多吃了几顿饱饭：它们总是学不会躲开洞穴口的绳套。

到后来总算日子过顺了，他还专门纪念过那些年养活他的小家伙们，虽然纪念方式好像不怎么恰当--他吃了一顿全兔宴，烤兔肉、麻辣兔头、爆炒兔肉、兔肉汤、兔肉干，满桌子没有离了兔子的菜。

反正被他纪念的兔子们当时的情绪一定很稳定。

打那以后除非必要他不吃兔肉。

再接下来的概念理解。

...首先是【叶囊】-生活在塞德拉斯极端气候环境下的草本植物为求生存发展出的自保手段，即在地下根部长出中空囊泡，用于在干旱时储水，洪涝时隔绝自身主要部分，保证至少部分根系不会被泡烂，此外还有遇到危险，如被啃咬、踩踏或者遇到大型天灾时，可以将叶子缩到地下的【囊泡】中保全自己。

然后是-【地脉种】。

在一部分地下营养丰富的地区，如阿瓦兰迦南部丘陵、河谷等地，为了避开地表上的伤害，部分植物进化出了在地下缓慢生长的网系，极大地减少了对阳光的依赖，转而从地下的某些河系中获取生存所需，其中某些种类还会夺取地上植物的营养。

甚至于将【宿主】抽干致死。

如著名的【死谷】，在东南部的某个区域，那里总是时不时出现某范围内数棵树木在雨水丰沛时期同时枯死的怪现象，调查显示，是该区域地下的特有菌种，把树吸死了。

接下来-【风脉种】

借助塞德拉斯星球上周期性的风暴气候，部分植物长出了绒毛和包裹种子的壳与特定的休眠机制，它们夏天或者冬天乘着风暴气流起飞，在半空中通过休眠躲过寒冷，落到哪儿算哪儿，到了春秋两季，壳裂开，它们生长。

从遍布世界各地的植物分布来看，这是种相当成功的繁育机制。

最后是【自灭保全机制】。

在极端条件下，某些树种在生长到一定程度后发觉生长环境过度恶劣，将可能死亡时，它们可能会自鲨。

通常只余下一到五根枝丫，这些残存的枝丫会在原本的残骸上汲取营养继续生长。

而如果多颗同种树木在一片区域内生长到一定程度，根系纠缠在一起，周围环境又恶劣到无法供养它们，那么多颗同种树木会自鲨，只余下一棵树，汲取其它残骸的营养继续生长，循环往复。

因为此种奇特机制，和它们本身顽强到可怕的生命力。

它们常常是那些最严酷环境中的“植物开拓者”

。

......

阿尔伯特揉了揉手腕，对自己这次的答卷也基本满意。

他默默地算计着已经拿到了多少分，同时开始对自己的检查，不出意外的话这次也没问题。

因为进度靠前。

到目前为止所有科目都没有任何问题。

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