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分卷阅读55（第2页）

“老师，你老公，好像有点八卦。”

“……别?理?他。”

一边吃饭，周鸣明显放松下来不少?。

嘴上?说陈怀山八卦，但聊天之间也说了不少?的事情。

高一2班是顾时?作为班主?任之后，带的第一个班级。

班里的孩子们，成绩有好有坏。

好学生大部分学习积极，坏学生也没纯粹的坏。

至少?大部分都是叛逆心重，有自己的心思。

周鸣就属于叛逆人群。

开学没多长时?间，就和高年级的一些刺头打架，说是要?立威。

打的还挺严重，顾时?到现场的时?候，几乎每个人都挂了彩。

再然后自然就是请家长的那套。

周鸣家人来的就是爷爷奶奶，年纪看起来很大。

顾时?转头准备骂周鸣的时?候，从对方的眼神中看到一闪而过?的愧疚，不过?和她对视之后，马上?转过?头。

这一瞬间，让顾时?知道，至少?这孩子肯定?不是没救。

所以，后期他才格外的关注对方。

后来，顾时?第一次见识到坏孩子，是给隔壁班代课的时?候。

那时?候的顾时?，其?实还没现在这么严肃。

但老教师都觉得?顾时?应该也找个刺头下下手，不然拿不下学生。

所以，那节隔壁班的语文，顾时?就点了后排了两个刺头。

结果，放学回家的路上?，顾时?被3班的学生拦住。

那时?候的顾时?，从来没想过?能从一个学生嘴里，听到这么多次的性器官、自己搜刮完大脑，都想不到的脏话。

明明看起来还算可以，但笑容和表情却让他们一个个变的极其?猥琐。

第一时?间，其?实顾时?不是感觉到害怕，而是庆幸自己班里的孩子，至少?没到这个地?步。

再然后，周鸣就正好从学校里面，慢慢悠悠的走出来。

大概是前段时?间和高年级打架的事迹，还历历在目。

所以这些人也没敢和周鸣正面冲突，表情一收就跑走了。

周鸣看看顾时?，露出个尴尬的笑容，然后问顾时?：“立威，其?实还有点用的吧。”

顾时?说到这里，忍不住笑出声，“当时?实在是不知道该怎么回答，一方面觉得?自己确实是被救了，但另外一方面又?觉得?学生应该好好学习。”