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第33章（第1页）

“外表是小孩，智商却堪比大人……”

丁老师嘴都惊得合不拢了，“纳纳，你跟柯南什么关系？”

“嘿嘿嘿……”

多亏有柯南的“经验”

，唐纳此时非常熟练地学习这位前辈，用手摸着后脑勺憨笑着，成功萌混过关。

但随即，柯南灵光一闪时的画面出现在他脑中，唐纳注意到了一个细节——

花店的图标，与丁老师日记本上的贴纸，一模一样！

第22章

上课的时间很快到了。

在丁老师的催促下，小朋友们只能先放下手中完成了一小半的“作业”

，随之前往教室。

唐纳自然也只能把关于商标的小插曲记下来，等之后有更多线索再说。

六一即将到来。

园方除了为孩子们准备了植树这样有意义的户外活动，还准备了园区的汇报表演。

以班级为单位，每个小朋友都有机会上台准备表演。

丁老师是个细致的人，知道只是语言描述，小朋友们会没有概念。

她特地准备好许多图片作为辅助，提供了这个班级的小朋友可以选择的节目。

两个话剧表演：

一个是男孩向的《奥特曼战胜小怪兽》，一个是女孩向的《白雪公主》。

白板上贴着两组话剧的服装，前者奥特曼制服相当酷炫，小怪兽的外套也相当可爱。

后者的公主裙、王子服则格外华丽梦幻，场景的小道具也粉嫩美好。

——“哇！

这些衣服都好好看！”

——“这些房子的道具也好像真的啊！”

——“我们可以两个都选吗？”

——“男孩子去演奥特曼，女孩子去演白雪公主，可以吗？”

但由于经费和精力有限，丁老师很遗憾地告诉大家，全班只能共同配合，完成其中一个节目。