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30 第 30 章（第4页）

楚霁想下课之后找闻弦歌约谈，得搞清楚他究竟来没来，别是有同学替他答到吧。

施雅意只好停下来，看向闻弦歌。

而闻弦歌苦逼兮兮举起手来，心说怎么回事啊，难道他和楚教授八字不合？怎么楚教授老是把他拎出来公开处刑？他现在还穿成这样……真的过分了啊楚教授。

楚霁看着穿女装的闻弦歌，推了推鼻梁上的眼镜，突然说：“areyouatransgender？”

闻弦歌一下被问懵逼了，transgender？跨性别者？他斟酌了一下，说：“No，Iamagay。”

“OK。”

相比于因为闻弦歌一句话就不淡定的同学们，楚教授表现得相当淡定，大概是跟他国外留学，见多了LGBT人群的经历有关。

“那我们今天就上性别决定这一章。

好了，继续点。”

施雅意点完名之后退回到了多媒体台那边，而楚霁，真的跳过了发育生物学的前半本书，直接从第九章的性别决定，开始讲了。

其实本来他上这一节课的前一天备的教案是第二章，发育生物学的模式生物，但是闹小脾气的他突然不想再规规矩矩按部就班，加上今天有现成的教学案例，楚霁就很任性地临时决定，要讲一些书上没有的东西。

于是这节课上，同学们明白了性别并不是只有男女两种，性取向并不是只有男女、女女、男男三种，生理性别有时候和心理性别并不一致……楚霁完全是奔着给各位同学打开新世界的大门的目的去的。

他还举了很多国外LGBT的例子，和学生说国外的平权事例，并且结合生理发育学基础，从生殖细胞到器官的发育过程，力证，男女之间没有本质上的差别。

楚霁在讲课的时候，是完全没有做过PPT的，但是他开始讲了十几分钟之后，投影幕上，开始放映关于人体发育中性别决定的PPT，还有大量楚霁讲过的LGBT事例，PPT页面切换的时候，同学们还看到其中有大量事例是楚教授没有讲到的。

施雅意在多媒体那里控制着自己的PPT，和楚霁的讲课内容基本做到了同步。

楚霁转过头，有些意外地看了一眼正在放PPT的施雅意。

那是施雅意自己做的一份PPT。

她昨天在让闻弦歌穿女装来上课的时候，就初步有了这么一个想法，于是晚上回去就赶出这么一份PPT。

本来打算就算楚老师今天不讲这个，她也会主动向楚老师争取申请一下，她会当着全班同学的面，为所有喜欢穿男装的女孩子，和所有喜欢穿女装的男孩子，为所有像她这样的transgender正名。

今天最意外的是，本来看起来严肃不苟的楚教授，想法居然和自己出乎意料的一致同步。

大概学霸们的脑回路总是有些相似的——这大概就好像牛顿和莱布尼茨先后独立发明了微积分一样吧。

前半节课楚霁讲，后半节干脆就让施雅意来给同学们介绍她PPT上那些他没有讲到的事例。

一节课到最后，PPT也放完了，而这份PPT的最后一页，放着一张法国妇女解放运动的图片，图片下面写了这样两句话：

女性争取到了穿裤子的权力，男性也应该享有穿裙子的权力。

穿或不穿，是你自己的事，但是，却不能没有选择的权力。

当整个PPT放完，施雅意在说完“我是个跨性别者，很高兴得到你们的理解和尊重。”

这一句话，鞠了一躬的时候，整个教室，静了三秒，突然就响起了掌声，不知道是从哪个同学先开始的，后来大家全部一起鼓掌。

闻弦歌坐在角落的位置上，眼睛红红的，手掌心也是通红的。

真勇敢啊学姐！

——也真踏马帅爆了！

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