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15哀嚎（第1页）

上午的课上，马教授就如同开闸泄洪一样讲课，整个班的学生都听得绝望不已，好似才刚刚入学，就被推着站在了一座高山的山脚下，马教授指着山顶告诉他们，“看见了吗？想要这门课考得好，就得把这座高山翻过去！”

虽然绝望，但大多数人还是抱着侥幸心理的，说不定只是《化工原料基础》这么难，别的课就会简单一些呢……

可当下午上课的林教授开始讲课时，抱着侥幸心理的这些人内心彻底凉了。

林教授讲课的语速比马教授还快！

如果说马教授讲课如同开闸泄洪，那林教授讲课的速度就如同是天外坠下的陨石，别说自个儿发呆走神了，就算自己拼了命地跟着林教授讲课的脚步去听，只要稍微有一个地方没听懂，稍微卡那么半分钟的壳儿，接下来再听就是听天书了。

不过林教授有一点比马教授好，他不似马教授那般讲完课收拾了书本教案就走，而是笑眯眯地站在讲台上给这一屋子的学生送来了温暖，“大家都是能考上京华大学的高材生，上课速度应该能跟得上吧。”

全班学生都瞪大了眼。

他们不知道是自个儿这荒废了十年时间不学习的人配不上‘高材生’这个称号，还是林教授对‘高材生’有什么误解。

是‘高材生’，不是‘高材神’呐！

有个胆大的男生站了起来，操着一口带着东山省大葱口音的话同林教授说，“您能讲的慢点吗？这课！

我脑子不好，跟不上您讲课的速度啊，教授！”

林教授抬头瞅了一眼那东山省来的男生，笑眯眯地放下手中的茶杯，道“跟不上讲课的速度就对了。”

全班学生“？？？”

林教授又道“等待你们学的东西那么多，你们还能净指望我上课都给你们面面俱到地讲到？老葛给你们开迎新大会的时候没有同你们说过吗，大学的核心不是坐在教室里听讲，而是自学。”

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

大家不要把大学想得太狭隘，京华大学对你们知识的培养，要不如对你们人格的塑造。”

“瞧你们这大眼

瞪小眼的模样，我就知道上午老马没跟你们废这些话，那就由我来同你们说吧。”

“大家要在三四年内学完能够支撑你们在药化这个行业里足以混迹得如鱼得水的基础知识，压力能算是相当大了，毕竟很多人是在这个行业浸淫二三十年才能学个半懂不懂，你们身为京华大学的学生，属于天之骄子之流，要是学个半懂不懂，那出去不就是丢人吗？”

“每一个教授给你们开的每一门课，都是药化这个行业里的一个重要分支，都需要你们沉下心来去学。”

“万事开头难，但学习这个事啊，可不止是开头难，中间难，结果也难。

你们看上午给你们讲课的老马，承接了卫生部的一个制药课题，专门促进胃蠕动的，他天天都头疼得不行，眼看着他头上那本就不多的头发变得越发稀稀拉拉。

你们觉得是老马的基础知识不过关吗？”

“非也非也，就咱上课讲的这些东西，老马闭着眼睛也能说个七七八八。

科研问题，哪里是基础知识堆砌就能解决得了的？科研问题是需要完整的基础知识加上对这个领域核心问题、边缘问题等的不断探讨，再加上那么一丁点儿的灵感，才能灵光一现的。”

“你们要想通过一门课的考试，单单指望老师在课堂上讲的东西是远远不够的，我给你们讲了一个小时，你们感觉讲的东西多吧，其实只是讲了这本书前面二十页的一个框架。”

“这个框架里的具体知识点，需要你们下课之后，或是在教室，或是回宿舍，也可以去图书馆，还可以去校园的长廊、花园、池塘边等一切你们觉得能学习的地方，去把系里给你们发的这本教材看明白，吃透了，考试就能考个七十五分了。”

“余下的二十五分考什么？考我在课堂上推荐给大家，让大家去图书馆里借来看的书上讲的内容。”

整个教室里鸦雀无声，所有人脸上的表情偶读已经从‘疑惑’变成了‘懵逼’。

那东山省来的男生似乎是被吓到了，结结巴巴地问，“咋还考课上不讲的东西呢，这不是超纲了吗？”

林教授把水杯盖子拧好，拍了拍胳膊上的粉笔灰，问道“难道你们到了社会上，进了药化

行业里，就只用得着教材上讲的那些知识？”

“我告诉你们，教材上讲的只是个基础，入行十年的人基本上都能背个七七八八，要是只会教材上讲的那点儿东西，我劝你们打哪儿来就回哪儿去，别在京华大学浪费时间，浪费国家给的津贴和补助，你们要是大学四年就学了点教材上讲的东西，走出校门都算是丢京华大学药化系的人！”