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第二百三十四章 绵河小乐团（第2页）

这是喜欢一口气把课念完的学生，还有的则是每天睡到大天亮才起床，别人都已经上学去了，他还在被窝着蹭着。

着啥急啊，每天就那么几节课，随便就混满了，多睡一会才是正经。

家长也无奈，现在绵河小学都在纵容学生，不管什么时候来学校都可以，只要把固定课时完成就行。

儿子虽然是懒了一点，但是每天的课业都有好好完成，现在已经开始进行6年级的课程。

这是跳了两个年级了，在绵河小学都算是拔尖的，也就随之去吧。

剩下的学生中，有勤奋好学的，完成课时之后就开始玩小学小游戏，遇到不懂的知识点，而名师系统又无法解惑的话，他会去寻找合适的课程去听；也有对学习不怎么上心，只完成基础教学，然后把精力花在其他方面上的。

比如喜欢体育的学生，就会经常去上体育课。

绵河小学中各种器械场地都非常齐全，羽毛球乒乓球网球排球篮球等等，几乎一应俱全，很多时候都是老师们在使用。

不过现在已经向学生开放，可以凭兴趣参加喜欢的竞技项目。

其他的还有类似于书画、音乐等文艺类兴趣小组，一样有专业的老师进行教导。

这些都是在小学游戏中学不到的东西，周校长可不愿意绵河小学给人的感觉就是考试狂学校。

德智体美劳全面发展，这才是教学初衷。

为了每个兴趣小组都能得到最好的教导，周校长可是把每一位教师的简历翻烂了，只要是有一技之长的，就会让他去当兴趣小组的顾问老师。

这么一来体育馆那边一天到晚都是孩子们的叫声，听起来是那么的悦耳。

唯一令周校长不爽的，就是自己的宝贝儿子，怎么说都不肯带一个音乐小组。

真是令人摸不透，明明很喜欢小孩子，要不然也不会天天让一帮小鬼往家里跑，不管弄坏什么都是一副笑呵呵的模样。

可就是在授徒这个问题上非常的顽固，怎么说也不肯听，唯一能做的就是每周一次的演奏会。

无奈，周校长只能另找他人来带音乐小组。

校外的很多人，都非常羡慕绵河小学有一个国际级别的音乐大师当老师，哪怕只是个特聘教师。

别的不说，在音乐这一块必然是出类拔萃的。

也不知道将来会有多少个音乐家在这个小学中诞生呢。

每当听到这类话。

周校长只能报以苦笑。

小学里乐团确实有。

但现在也只是苦练阶段，能完整演奏一只曲子就已经非常了不得了，更别提什么发扬光大。

可别人就是这么认为，周校长又不愿意自己的儿子被人看轻，所以在音乐上的投入就比较偏重了一些。

可惜儿子对乐团并不上心，只是偶尔过去听听，但也什么话都不说，也不会帮忙指点。

反而是教课的老师乱了分寸。

生怕说错了什么话，在大师面前丢了脸。

不过还好，学生们都很聪明，从办学初就成立的绵河小乐团，现在已经似模似样，至少已经能够掌握各自的乐器，剩下的就是磨合问题了。

周墨并不是不在意，只是这方面确实没法帮忙。

音乐游戏确实有，不过乐器终究是用身体掌握的，理论知识在丰富。

上了钢琴一样抓瞎。

上去知道？别扯淡了，连口风琴都吹不出调子来的他。

压根就没有那个资格。

不过周墨还是在自己的能力范围之类给出了帮助，给绵河小乐团练习的曲子，就是他专门种植出来的。

这些曲子是从音乐游戏中调出来的，专门为初学者提供，对基本功的提升有着很大的帮助。

现在绵河小乐团就是在练习这些曲子，效果也很明显，团员们的进步明显，让音乐老师大为赞叹。

大师就是大师，基础练习曲就可以做的这么完美，自己这一辈子或许都达不到这个境界了。