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第50章 四十九 表彰（第1页）

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“职称二（.shg.tw）”

！

戏如人生，故事跌宕起伏，情节常常扣人心弦；

人生如戏，生活坎坷曲折，结果经常峰回路转。

所谓一帆风顺，那是祝福，那是愿望，那是理想；

所谓踏歌而行，那是鼓励，那是勉励，那是激励。

真正生活，那是风在怒吼，雨在施虐，砥砺前行；

真正强者，那是一身泥浆，一路挫折，愈挫愈勇。

张文学就是这样一个敢于面对失败的强者。

在常人看来，一个实习期间的老师，工作顺利，开局不错，领导信任，学生喜欢，那就真的烧高香了，就要念“阿弥陀佛”

了。

但是，张文学是个好强的人，他对自己要求很高。

不是不可以失败，但是不能面对失败糊里糊涂，要洞察秋毫，要防微杜渐，要总结教训，准备再战。

从这个意义上讲，张文学是个人才。

他的特点是：

不怨天，不怨地，不怨人，只怨己；

不堕落，不后悔，不着急，只奋起。

所以，张文学，在了解了自己的短板和弱项以后，就开始了运筹了自己下一步将要努力的方向和计划。

从基础做起，强化训练书法，练好硬笔和毛笔书法；

从材料开始，积累教学素材，写好教学和管理论文；

从交流起步，虚心请教前辈，做好听课和磨课工作。

接下来的暑假，张文学就不断刻苦练习书法，钢笔字和毛笔字都写得有模有样，受到村子里毛笔字书法前辈的表扬。

还写了一篇名字叫《论小学数学课的导入》的论文，发表在《铜锣教科研》杂志上。

当然，假期期间张文学和同事的交流不算多，这个工作可以在上班时候多进行的。

日子在不紧不慢的节奏中走过，痛苦在日积月累的岁月里被渐渐淹没。

这不，随着新学年的到来，张文学继续接手原来的班级，担任四年级一班班主任，任教四年级一班和二班的数学课，并担任四年级两个班体育课教学任务，兼任小河小学少先队辅导员。

工作虽然比较多，但是张文学感觉非常高兴。

毕竟，自己喜欢工作，自己的内心就感觉工作着是充实的，是幸福的，更是快乐的。

快乐的标准可能不一样，但是快乐的结果都差不多。