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面对试图耍帅的路人和起哄的小孩们,王老师的经验就更丰富了。
她面无表情地控着灵能车一个飘移,越过了路障。
可旁边的人没反应过来,差点栽进坑里,被灵植拖走——这外面的风险本来就是一环扣一环的。
“给你一个人境外的生存忠告,做事要专心。”
王老师教书育人的毛病犯了,还专门留下了一句话,这才扬长而去。
小同学们嗷嗷叫着“还是老师最帅”
,又被王老师下一句吓得噤若寒蝉,“刚才路上我们遇到了多少灵植和妖兽?习性是什么?我们路上遇到的地貌地形都是什么样的?到聚居点的时候把作业交上来。”
可恶,刚才光看王老师耍帅了,谁还注意观察周围的环境啊!
王老师冷酷无情地说:“我们是来实地学习的,不是来度假的。
每次都要等我提醒你们观察周围,你们才想起来么?没有我,你们怎么生存?”
李雯雯和林则偷偷地笑,这些苦逼高年级好惨哦。
然而,袁老师拍了拍他们,说:“这么开心啊?咱们一年级对作业的热情就是更高一些。”
两人的笑容凝固了,“哈?”
“都带你们来了,你们不会觉得这些功课你们不用做吧?”
这大概就是天道好轮回吧。
王一晟的同学们努力憋笑:前车之鉴就在眼前,他们不敢表现得太幸灾乐祸。
但这些低年级不是纯粹来玩的,也得跟他们一样学习,他们内心一下子平衡了不少,感觉作业也没那么苦了。
同样的作业,肯定对低年级来讲更难,有些东西他们都没学到吧?
按照这个方向一想,带上宋一他们是有好处的:小崽崽们表现得菜一点,就衬托得他们厉害一点。
老师就不好说“你们是最差的一届”
了。
哦,你问他们为啥已经设定了宋一几个是垫底的?
他们都是学校里的风云人物,甚至可以说不只是在学校有影响力。
他们的成绩,大家或多或少会关注一下,不是啥秘密。
虽然小崽崽们没直接把学渣两个字焊在脸上,但说他们偏科严重并不为过。
宋一期末考在考场上顿悟,竟然只考了个年级前十!
不是说这个成绩不好,而是跟“顿悟”
就没在一个层次上。
可能栓只猪在那儿,让它顿悟,也差不多这个成绩吧(误)。
但这些高年级都知道宋一偏科了,却不知道她偏哪科。
这种“生存”
型的作业,她就没在怕的。
热闹要看,但周围是什么环境,什么状况,更要警醒。
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