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第607章 求道（第1页）

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“回到贞观当太子（.shg.tw）”

！

李治一脸震惊地看着自家皇帝大兄。

他明白，李承乾说的这些都是事实。

一个合格的统治者，不能有太强的恻隐之心，只有这样，才能在面对问题的时候，做出最合乎利益的选择。

可问题是，现在就和李彻说这些是不是有点太早了？

要知道，李治也是在就藩后才逐渐摸索出了这个道理。

在那之前，他受到的教育还是以“义以正己”

、“仁以爱人”

为主的。

李彻今年才不过十五，这么早就让他接触这些，会不会教坏小孩子？

......

面对李治的疑惑，李承乾无奈地叹了口气。

事实上不只是李治会这么想，哪怕到了一千多年后的新世纪，天朝的家长依旧是这种思维。

他们恨不能建造一座完全没有漏洞的城堡，将自己的孩子“保护”

在里面，避免外界一切不利因素对他们的影响。

可是结果呢？

这些被千般呵护、万般疼爱的孩子一旦踏进社会，往往只有两个下场。

要么被现实打击的体无完肤，就此沉沦；要么在逆境中爆发，成为愤青。

在教育子女的问题上，李承乾比较赞同某个非著名相声演员的说法：“我在家该骂的都骂了，该管的都管了，他出去不会吃亏。”

尤其是李承乾作为皇帝，他的儿子，日后最差也是个亲王，封镇一地，统御万民。

如果继续用之前那种养小白花的手法去养，最后遭殃的只能是天下百姓。

所谓“一家哭何如一路哭”

。

为了避免他们日后出去“祸国殃民”

，李承乾必须趁着他们还在自己身边，将他们的见识和能力拉到平均线以上。

至于这么做会不会教坏小孩子？

呵呵，如今全天下的军队，都已经被李承乾牢牢掌控在了自己手里，就连唯一不属于皇帝管辖的太子卫率，也被他肢解拆分。

没有他点头，任何人都调动不了军队。

这种环境下，别说是发生西晋那样的“八王之乱”

，就是想像康麻子时期那样来场“九龙夺嫡”

都不可能。

所有人都只能在他划好的赛道里竞争，想要跳到其他赛道去给别人找麻烦，或者干脆对他这个裁判出手。

李承乾觉得，还是做梦来的比较实际。

......

听完皇帝培养继承人的计划，李治愣在原地，内心掀起了惊涛骇浪。

尽管他早在李承乾刚刚登基的时候，就已经得知皇帝打算把“立嫡立长”

改成“立嗣以贤”