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第015章 精灵对训练家的存在意义（第2页）

比如现在，对于大针蜂的这套天赋战术的训练，现在针对大针蜂的这项长期特训，梧桐有意识的把特训内容切碎了，一小块一小块的，让大针蜂循环渐进的累积学习。

因为精灵们其实除了一些高智商的品种外，大部分智力相当于人类幼儿或者孩童，没有办法理解太过于复杂的人类词汇，比如梧桐要第一次讲，就让它们明白什么是战斗节奏，基本上是不可能达到的事情。

这一场战斗，最终持续了十几分钟的，只是这一次，大甲只寥寥反击成功了几次。

因为这一回，大针蜂很严格遵守了梧桐的教导，以一种极为无耻猥琐的表现，来执行这套一沾即走的游击战术。

这一回，大甲完全明白到自己是被敌人靠实力打败的，虽然这种方式输得很憋屈，但它不高的智商仍然能明白，输了就是输了。

大甲战败后，它显得很沮丧，一屁股坐在地上发呆不动。

对于大甲的培育态度，梧桐并不打算将这只大甲培育为自己的王牌精灵，而是打算做为过渡用的精灵进行培育。

因此，梧桐决定对它采用“合伙伴”

的关系态度，他是甲方，大甲是乙方。

“只要你愿意听我的话，我也可以训练你，变得远比你的同族们强大。”

梧桐对着战败的大甲伸出手，和它约定道：“下个春天来临，我会把变得强大的你，送回常磐森林这里，如果你同意，就自己再进入精灵球。”

梧桐拿出了收服过它的精灵球，这一次大甲在考虑了几秒之后，主动的用手轻轻按了一下精灵球中间明显的按扭，一道红光从中跳出来，把它同化之后携带回了精灵球中。

现在，梧桐是真正收服了这只大甲，从身体以及心理上讲，都是完全收服了。

……

经过一个上午，梧桐一直在对大甲的身体检查和技能检查，不知不觉，已经到了中午。

大针蜂和大甲刚吃完午饭，梧桐也一样，现在是休息时间，他正在思索一件目前重要的事情。

他准备考虑第二只精灵，能够进入他的第一梯队那种。

在梧桐的队伍成员表格里，详细的分成了王牌队伍、一线队伍、二线队伍和三线队伍。

假如用考试成绩来定位的话，那么就很好理解。

王牌队伍，是每一只入选的精灵，能稳定的每一科目考到95分以上，是属于顶尖一列，或者有成为世界顶尖一列的潜力。

一线队伍，考试分数普遍在90分上下浮动，很少低于85分，否则会被进行降级，属于很优秀，但不是最优秀的那种，压力最大。

二线队伍，标准线下移到80分，并且即使长期多项分数接近75分，也最多算是二级吊车尾，不会被降级。

三线队伍，基本是60分至70分左右，如果长期保持在70分以上，根据潜力，可以提升进入二线梯队。

表现长期低于及格线的，梧桐会无情选择放生它们，因为它们并不适合自己，自己也不适合它们。

这一套严格的制度，让现在的刺也无缘进入梧桐的王牌精灵队伍，但如果它能够持续遵守梧桐为它制定的训练计划，那么以它的资质，勉强能够挤身第一梯队。

至于大甲的实力还算不错，以同族群的表现来说，能够打个及格分，也就是有资格在梧桐的精灵队伍里挤身第三梯队，当一名有也好、没有也无妨的板凳队员。

以前，另一份灵魂的记忆，在看过精灵相关的动画和玩过游戏时，梧桐也曾幻想过自己如果穿越成为训练家，那么他会以一种什么样的态度，来面对自己和自己的精灵。