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第122章 川沙经济作物（第2页）

浆糊也是根据领取纸盒的数量来配比。

不过因为都熟悉了，可能会在重量上不会多计较，一般都会多放上一些，以满足不时之需。

开始的时候，小毛仨每人都是做的同一样事体，就是纸盒从头做到尾的粘结工序都由一介头来完成。

随着动作越来越熟练，一是糊出来的纸盒数量开始大幅增加，跟着质量也得到大大的提升。

每一次交货，纸盒基本上都能过关。

看着桌面上这么多的成品和半成品，小毛想了一会儿，说道：

“‘四眼’，你还记得我们上个学期的语文课本里，有一篇课文，题目叫做《统筹方法》，是华罗庚先生写的。

你还记得吗？”

“四眼”

看着小毛，摇摇头，继续吃糖。

“是一篇关于运筹学的文章。”

小毛继续启发，“课文中华罗庚先生举了个泡茶的例子，形象生动地说明了安排工序重要性的那篇文章，晓得了伐？”

见“四眼”

还是摇头，小毛说，这篇文章里举例，比方讲，想泡壶茶喝，当时的情况是：开水没有；水壶、茶壶、茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。

哪能办？

办法1：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝；办法2：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝；办法3：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。

小毛问：“你们俩说说，哪一种办法最节省时间呢？”

小花歪着头想想，试探地说道：“我觉得第一种办法好。

后面的两种办法都没有充分利用时间，“窝了工”

的。”

“小花厉害。”

小毛点点头，说道，“这个例子让我印象极其深刻。

当时老师告诉我们说，运筹学在英语里被称作Optimization，可以翻译成“运筹”

，但直译的话，就是‘优化’的意思。”

小花睁大眼睛看着小毛，都忘记了吃糖。

小毛拍拍她的肩膀，笑了笑，说道：“老师还说，最简单的优化方式，就是通过改变排列组合前后顺序，让同样的资源产生更多有效的结果，同样的事情有更高的效率。”

他说：“延伸到生活中就是，每一件事情都是可以优化的，可以潜移默化影响到我们的日常生活和工作。”

看着小花似乎明白了什么的表情，小毛继续给她更多些提示：“你们俩仔细一想，洗壶灌水，洗茶杯，拿茶叶的时间，等待水开的时间，时间上是不是一样多？”

小花不住点头，放下手里的糖果，睁大眼睛看着小毛继续往下说。

“这就是一件很神奇的事情。

因为整个过程并没有多花费任何额外的时间，还都是这么多的时间，一模一样的。”

小毛笑了笑，总结说，

“三种方法的最大区别，只不过是调整了各个顺序的先后而已。”

“四眼”

听得一脸茫然，有些不耐烦地催促道：“小毛你东讲西讲介许多，我都要昏过去了的。

你哪能意思就直接讲出来，告诉我们该怎么干就好了。

帮帮忙，好伐？”