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第23章 关于游戏（第2页）

未成年人是无行为能力人，他们的三观尚未形成，家长为了自己省心，就让孩子玩手机，玩游戏，看视频，这是家长的监管不到位，应该负主要责任。

可惜，家长们看不到这一点，他们大多数都是独生子女来的，他们更习惯推卸责任。

于是，游戏公司就成了最好的背锅对象。

由游戏想到的问题，就是现在的家长很多都不知道应该怎么当家长，他们自己从小是独生子女，自己生的也是独生子女，大家都是第一次当家长，很多都不懂。

所以，社会这所大学校中，应该有那么一两个培训机构，专门培训家长怎么当一个合格的家长。

其实，早就已经有家长学校成立了，但大多数都是表面工程，挂一个牌子而已。

家长学校应该是每个中小学都应该成立，并且每隔一段时间都要让家长参加面授课程、学校开放日等等活动，除了教授家长家庭教育的科学知识和方法，更重要的是增进亲子关系。

还有一个就是学校开设家长学校还能把学校的教学理念传递给家长，这样家长就会理解学校的工作意图，更好的配合学校工作，学校的很多政策就能更好的落实。

9月2日，第二周周一，天气晴。

庄严的升旗仪式之后，操场上的众人各回各班。

周一的大课间是升旗仪式时间，会有大概十分钟的剩余时间，于是青辰就开始说明新一周的布置了。

从第二周起，原本班里的六个组变成五个组，原本的六组拆分进其他五个组，每个组除了负责做室内卫生，早晨还要做室外卫生，室外卫生区原六组的同学已经很熟悉了，有他们带领就省去了青辰的麻烦。

之后青辰在原来分组的基础上根据学生的成绩，男女比例，性格，家庭住址，谁跟谁有仇，谁跟谁关系好，谁更愿意听谁的话等等因素考虑，将全班进行了微调。

现在的五个组不但是卫生小组，更是学习小组，还是活动小队，组长被青辰直接任命。

这项任命以任命书的形式贴在了中队角里，算是正式任命了。

“今天下午的班会课，我们进行中队委员的选举，凡是有意竞选的队员，可得准备好竞选宣言。”

悠扬的上课铃声响起，清晨看了看手表，就离开了教室，因为霍乐琴已经站在了三班门口。

青辰多么的希望今天能像周一一样平平静静的，多好。

第三节课的时候发生了一点小插曲，班里一个学生家长给青辰打电话，说家里有喜事，想要提前接孩子走。

青辰当时就不高兴了，无论是谁家里，要是有白事，出于人道考虑，孩子提前接肯定没问题，毕竟死者为大，万一能赶上见最后一面呢。

现在是有个学生家里有喜事，无论是什么喜事，一个孩子参不参加是不是都无伤大雅，而且家长也没说清楚是多重要的喜事。

就算是家里老人过寿，也不至于上午九十点钟就把孩子接走吧。

“雯雯妈，现在正在上语文课，而且下节课也是语文课，你把孩子接走，落下的课怎么办？”

青辰说话已经有些不客气了。

电话另一端的王薇不在乎的说：“没事，两节语文课而已，再说，咱们老师不是得给我们补课嘛。”