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第6章（第4页）

这是一本小说，书里的内容应该都是杜撰的吧，但是作者本身好像真的在认真思考这样的事。

所谓科学，如果不能真正融会贯通，学了也是白学……

一般人根本什么都不用知道，不，该说是不知道比较好……

所知不全的科学知识不会为人类带来任何利益……

这是多么高傲的想法啊！

他们以为自己是何方神圣？

我在教导孩子们自然科学时，首先会告诉他们科学绝对不是一门艰涩的学问，一切都能以自身延伸思考。

当然，每个孩子的学习能力有高下之分，或者也可以说是性格差异。

有的孩子看到活跃于太空梭中的太空人就能理解重力的概念，也有孩子怎么也无法理解为何宇宙空间没有上下之分。

然而那样也无妨，说不定那个孩子具备了丰富的感受性，会因一朵牵牛花开花而感动。

我开始认为，假如这位作者真的这么想的话，他的精神可能有点毛病。

如果这种计划真的在进行，我大概也会反对吧。

不过，我不认为自己是假理科人。

不是我在自夸，我的数理成绩从念书时代就出类拔萃，爱因斯坦的相对论也理解得很透彻，刊登在报纸科学版的报导只要读一遍就能掌握内容。

电脑难不倒我，操作机器我也很擅长，汽车若有一点小故障，我自己就能修理。

我之所以没有成为科学家，只不过是我想认识更宽广的世界罢了。

除了科学之外，这世界还有许多美好的事物，我不想选择不知道那些美好事物而虚度一生的不幸人生。

这么一想，科学家的内心有部分扭曲好像也是理所当然的。

或许就是因为如此，这样的小说才得以成立。

我喝下第二杯咖啡，再点了一杯奶茶，便继续往下读。

8

摘自《超理科杀人事件》

&ldo;如果是这样的话，我们就必须怀疑那些恐怖份子了。

&rdo;刑事部长说，&ldo;可是这实在很伤脑筋，我们警察局，不，大概连警察厅都没有那些家伙的资料吧。

&rdo;

&ldo;应该没有吧。

&rdo;恩田博士答道。

&ldo;只有我们科学技术厅的人知道假理科恐怖份子的存在。

&rdo;

&ldo;你们知道他们的领导人是谁吗？&rdo;

&ldo;不，我们不知道。

应该说，因为他们不是具有实际体质的组织，说不定并没有领导人。

&rdo;

&ldo;那到底该从何查起……&rdo;

刑事部长一脸头痛不已的样子转向部下们，但是他们好像也没有具体的想法，个个一脸阴郁地垂下头。