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一定要学好中文珊珊不忘巴金的叮嘱（第1页）

“四川省文联主席李致作品集（全5册）（..）”

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一定要学好中文

——珊珊不忘巴金的叮嘱

珊珊是我的孙女，叫我的四爸巴金为太爷爷。

珊珊第一次看见太爷爷是在1987年9月。

当时她不到两岁，我的儿子从美国回来接她。

返美途经上海，珊珊理所当然地跟着她爸爸去看望太爷爷。

1987年8月，一岁多的珊珊第一次看见太爷爷，认生，不愿照相，挣扎着要下来。

左为李致的女儿、珊珊的姑妈

当时，珊珊只能叫人，说一些简单的词语。

在太爷爷家，和比她大一岁的小姑（太爷爷的孙女）一起骑儿童车玩。

她的爸爸和姑妈抱着她和太爷爷照相，她还挣扎着要下来。

珊珊到了美国，父母最初教她学英文，以便她能提前上学。

上学后有了学英语的环境，家里就教她讲中国话、学中文。

1992年我去美国探亲，珊珊已经上小学一年级下学期，在学校成绩名列前茅。

中文课程学到国内小学课本第四册。

普通话的词汇虽然掌握得不多，但她发音比我准确，因为我儿子的童年是在北京度过的。

许多中国小孩到国外后不会讲中国话、不认识中文，我最担心珊珊也会变成这样子。

这下放心了。

我给珊珊带了不少适合她看的书。

连环画《西游记》是她百读不厌的。

她最喜欢孙悟空，最讨厌唐僧。

妖魔鬼怪当然不好，但一般打不过孙悟空。

只有唐僧一念紧箍咒，孙悟空就痛得在地上打滚，特别是唐僧偏听谗言是非不分。

我喜欢她这种爱憎分明的感情。

我还带了《巴金影集》和大型连环画《家》（根据小说改编）去。

当我把肚子里的故事给珊珊讲完一遍（或几遍）以后，便把连环画《家》讲给她听。

没想到六岁多一点的珊珊对《家》的故事产生兴趣，并同情鸣凤的遭遇。

趁此机会我让她看了《巴金影集》。

她对太爷爷非常崇敬，还自豪地对她的小朋友讲：“巴金是我的太爷爷。”

有一位小朋友告诉了来自上海的外公，以至于她外公打电话来“核实”

。

当时，我每天教珊珊学中文，便鼓励她给太爷爷写信。

为了避免她失望，我同时告诉她，太爷爷身体不好，写字困难，很可能不会回信。

她似乎不计较这些，一连给太爷爷写了两三封信。

这使我想起抗日战争时期，有一段时间我们疏散到乡下，暂时不能上学。