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3640（第9页）

乌森能够直接掌握魔法而不?必经过学习，能用某种办法提高自己的智力，在接受魔法卷轴的时候，加百列能够从他身上获取一种类似世界本源的力量。

这三件事，每一件都?极为?不?同寻常，同时出现在一个人的身上，那么，乌森究竟是谁？

或者说，乌森是什么？

在魔法学院最隐秘的书库中，零散着?记载着?一种人，他们被称作?神明的幼芽。

书上的记载残缺不?全，只有一些零碎的词句：

神明的幼芽，新神，高等意志，改变。

每诞生一位神明的幼芽，都?会给这个世界带来意想不?到的改变，他们的意志天生凌驾在世界之上。

加百列只在一本极为?老旧的书籍上看见关于这类人的记载，除此之外再也没有其?他方面的资料，似乎全被有意销毁了。

他将目光放回乌森身上，乌森注意到了，冲他眨眼，讨好地笑了笑：“老师！”

加百列：“……”

不?管是神明的幼芽还是什么新神，亦或是什么高等意志，现在都?是他加百列的学生。

学生不?学无术，老师负有直接责任。

假若乌森真的是传说中的“神明幼芽”

，意味着?他身上有更?重的任务，有更?宏大的命运等待着?他。

学习难道不?应该更?加努力？

乌森突然觉得有点毛毛的。

下一秒，他的感觉应验了。

加百列说：“把我给你的习题拿出来给我看看。”

乌森神色慌张。

乌森如遭雷击。

乌森毛骨悚然。

他根本想不?到老师会突然检查作?业，之前让埃博塔斯帮他写，目的是为?了有备无患，在老师提问题的时候有现成答案可?以照搬。

这么厚的一本，用脚指头想想也知道必不?可?能检查的啊！

这不?是个游戏吗？

为?什么会这么硬核？

制作?组造孽啊！

看乌森慌里慌张的样子，加百列加重语气：“拿出来我看看。”

说罢，又柔和地补充：“没有写完也没关系，我只是想看看。”

顺便抽几道题检查一下，摸清乌森的真实水平。

加百列揉揉额角，感觉很疲惫。

作?为?魔法学院有史以来最有天赋的学生，他身边接触的都?是广博多学的教师和同学，从来没有遇到过乌森这样的。

魔法学院对学生的筛选十?分?严格，进?入魔法学院之前，必须经受过严格的思维训练，起码能够熟练掌握初阶水平的思维训练习题，否则根本无法踏入学院门槛。

进?入学院后，在半年内要完全熟练掌握高阶水平的思维训练习题，之后才能开始魔法的学习。

如果半年内还无法掌握高阶水平的思维训练习题，说明这个人头脑不?灵活，十?分?愚笨，无法进?行魔法的学习，会被退出学院。

在这种优中择优的情?况下，几乎每个能留下来学习的魔法学徒都?是精英，也正因如此，才能让魔法学院拥有脱离教廷，自立门户的力量。

而现在，加百列，这个触及到魔法师最高阶大贤者的存在，看着?站在他面前战战兢兢的学生，乌森，沉声道：“把你的初阶水平思维训练习题，拿出来，给我看。”

乌森绞尽脑汁，思考紧急逃生方式，然而无果，只好听话，献上了他的数学练习册。

加百列翻开第一页，就发现了不?对劲。

这上面的笔迹不?是乌森的。