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第2章 替蒙老师上课求推荐（第1页）

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听皇海彬这么一说，蒙雪卿松了拧在他耳朵上的手，双手抱胸笑咪咪的看着他“嗯，既然这样那不如这节课你替老师上怎么样?”

“这怎么能使得呢?您可是我们伟大的人民教师，我帮您上课那就是打您的脸，而且如果我帮您上课那不就是是在抢您的饭碗，这种事我这么做得出来呢?”

其实说了这么多，他就想表达一句:你让我用学得那点英语知识你去教学生，那不是误导人民子弟兵嘛！

“那你刚刚干嘛去了?嗯?你知不知道我刚刚在讲台上站了足足一分钟的时间?没事，老师相信你，你这么优秀，肯定能把这节课上好”

连珠带炮的问题从蒙雪卿嘴里吐出来，最后直接给他判了死刑，这节课你上也得给我上，不上也得给我上。

“蒙老师，我觉得我的知识肯定不如你……”

皇海彬还想做最后的挣扎，可是话还没说完就被蒙雪卿打断“打住，别在这浪费时间了，你想讲什么都可以，老师相信你，赶紧上去”

。

此时的蒙雪卿就像拿着棒棒糖哄骗小女孩的大灰狼，想一想那个画面皇海彬只觉得一阵颤栗，想想就可怕。

宁可得罪小人，莫要得罪女人，这句话他在很早之前就明白，可就是这么浅显的一个道理，让他不经意之间就忘到九霄云外。

“蒙老师你说的是真的?我讲什么都可以吗?”

皇海彬试探性的问，其实只要不讲英语知识点，凭借他上辈子孤身一人在外面打拼的经验，对付一群没社会经验的初中生还不是一件手到擒来的事情。

“嗯，只要你跟英语有关就成”

蒙雪卿点了点头，其实她一直在思考为什么整体教学质量一直提不上去?是不是和学生的互动太少?换位思考一下，如果教了他们重要的知识点，然后让学生来讲，整体教学质量会不会有所提升?这是她和其它几位老师一直在思考的问题。

恰好进来就看到皇海彬在发呆，而皇海彬的成绩在班里是中等水平，偶尔在别的班级都能听到有同学在谈论他，同一个教师宿舍搂的数学老师更是时常提起他，偏数学偏的特别严重，想来在班里的人缘也差不到哪里去，这就给了她理由执行她们一直在讨论的计划。

听到蒙雪卿的答复，皇海彬随手拿起手机放在裤兜里，屁颠屁颠的向讲台上走去，蒙雪卿顺势在他的座位上坐下。

看着蒙雪卿坐下，145班的同学你看看我，我看看你，不知道是该坐着还是该站着，只能将目光投向已经走上讲台的单薄身影。

“咳咳，同学们上课”

皇海彬有模有样的站在讲台上，双手随意的撑在讲台上，目光扫视着下方的同学们，丝毫没有因为下方有老师而显得拘束，蒙雪卿坐在座位上饶有兴趣的看着讲台上的那道身影。

同学们看着他奇怪的举动一时间不知道该如何是好?他到底在干吗?不是要讲课吗?

“搞错了，我再来一遍”

话说完人已经走出到了教室外，然后从教室外从新走到讲台上，清了清嗓子“咳咳，同学们上课”

。

“起立”

蒙雪卿站起来喊了一声，这才将一部分同学的念想拉过来，大部分都还处在一脸腻逼的状态之中，断断续续的喊道;“goodafternoon，isshuang……eng（下午好，皇女士……蒙女士）”

。

总之同学们一时之间还反映不过来，加上喊惯了蒙雪卿，直接把他喊成了皇女士，让他一阵汗颜。

“sitdon（坐下）”

用蹩脚的口语说出来，同时双手向下压了压，虽然口语能力不怎么样，但是同学们依旧听清楚了，陆陆续续的坐了下来。

“iyourneteacher，huanghaib（我是你们新来的老师皇海彬）”

接着用蹩脚的英语做了一个自我介绍，虽然说的不怎么通顺，但还是有少部分成绩好的同学能听清楚，大部分同学直接蒙圈了，随手从讲台上的彩色粉笔盒里面抽出一支彩色粉笔，然后将刷刷的几笔将这句口语写在黑板上。

下方座位上的蒙雪卿眼前一亮，四周环顾了一下，她以前班里有几个特别喜欢在课堂上调皮捣蛋的学生现在出奇的安静，而且上课爱睡觉那几个学生，现在都在认真的听讲，心里略微放松下来，看来这个办法还是可行的。

皇海彬用两个手指头跪起敲了敲黑板，目光看向下方左顾右盼的蒙雪卿“同学们认真听讲啊！

这位同学说你呢！

蒙雪卿同学”

。