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第38章 学习生活（第2页）

张英想到就问：“小安，你愿意跟我回家吗？”

小安眼睛一亮：“愿意！”

张英：“我放寒假要回家，到时候就留你一个人……什么，你说愿意？”

小安点点头：“我愿意跟姐姐回家。”

张英想好了，带回去，可以跟张平做个伴。

如果李桂花和王狗子还有想领养个小孩的想法，小安这年纪不大不小，也挺合适，可以问问他们要不要。

现在自己也有条件养了。

这年头养孩子，那真的是多添瓢水多双筷子的事。

尤其是得知救人能获得功德后，张英觉得自己变善良了很多。

安排好小安，张英踏踏实实投入了学习中。

怎么说呢，将来安排工作，还是要看成绩的。

张英不想被安排到偏远地方去。

她好不容易从山里出来，那是绝对不愿意再回去的。

张英刚入学时，对药剂学充满了好奇和热情。

然而，随着课程难度逐渐加深，她感觉越来越难了。

像《药物化学》这门课程中，她需要掌握大量的化学反应机理和分子结构知识。

这些复杂的内容让张英感到有些吃力。

尤其在药剂配制的实验课程环节，张英需要尝试配制一种复杂的药物制剂。

由于没有充分理解配方中的某些细节，导致她第一次尝试就失败了。

这实在是为难老太太啊，张英扶额。

在药理学的学习的概念，非常抽象，难以理解。

这些理论知识对于没有医学背景的学生来说尤其具有挑战性。

张英头痛的时候，突然想起来问系统：“我骂李渣渣，能获得21世纪的东西，那网课能不能听？”

系统被干沉默了。

过了好一会才回答：“能。”

张英忙问：“那要怎么看啊？拿到现在可是没有网络。

就算是下载下来也不行，那些先进的电子产品，保不齐就把她送上解剖台了。”

系统给她开辟了一个跟冰柜类似的异维空间，只有自己可见。

电子产品处于21世纪李渣渣的家里，但是他能通过意识操作。

张英开始她充分利用图书馆和在线资源来补充课堂学习，观看教学视频、阅读相关文献等。

只不过李渣渣家里又添一件惊悚事件：永远关不上的电脑，以及自动播放的网课。

通过不断的实践和老师的指导，张英逐渐掌握了药剂配制的关键技巧。

她开始能够独立完成复杂的实验，并对实验结果进行准确分析。

张英学得太认真了，她的成绩得到了老师们的认可，她被邀请加入了一个关于新型药物制剂的研究项目。

叫她负责一部分实验设计和数据分析工作。