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第40章 导师与知己（第1页）

王自在那次登门之后，就成了帕克家的常客。

说是来辅导彼得的历史功课，但梅心里清楚，这个年轻人带来的远不止那些历史知识。

每周二和周四晚上七点，他会准时出现在门口，手里总拎着点什么——有时是几本旧书，有时是一盒从唐人街买来的点心，有时干脆什么都不带，就那么站在门口，透过镜片看着开门的梅，说句”

晚上好，帕克女士”

。

那种随意又自然的样子，好像他本来就该出现在这里似的。

彼得很喜欢他。

这孩子从渡轮事件之后就变得谨慎多了，不再像之前那样冲动行事，但眼神里的光又回来了。

他会在房间里跟王自在讨论那些梅听不懂的东西——什么电磁脉冲的衰减率啊，什么力学分析啊，反正就是一堆专业术语。

但梅能听出来，彼得说话的时候声音是兴奋的，那种找到知音的兴奋。

“你怎么什么都懂？”

有一次彼得这么问。

“我只是比你多活了几年。”

王自在笑着说，”

等你到我这个年纪，懂的会比我多得多。”

这话说得轻松，但梅在厨房里听着，莫名觉得有点心酸。

这个年轻人才二十三岁，却总是用这种老成的口吻说话，好像经历过很多事情似的。

凯瑟琳说他有故事，现在看来确实如此。

辅导一般会持续一个半小时。

彼得的房门关着，梅听不清里面具体在说什么，但能听到两个人的声音——彼得急促的，带着年轻人的激动；王自在平稳的，偶尔笑一下。

那种笑声很好听，低沉的，像某种乐器的余音。

辅导结束后，彼得通常会说自己要继续做实验，或者赶个什么报告的截止日期，然后把自己关在房间里。

王自在就会走出来，坐在客厅的沙发上，接过梅递来的茶或者咖啡，然后两个人就那么聊起来。

起初只是客套话。

“彼得今天状态怎么样？”

“挺好的，进步很快。”

“他这段时间是不是又瘦了？”

“可能是长个子，这个年纪的男孩都这样。”

但慢慢的，话题就变了。

“你今天在医院遇到什么有意思的事吗？”

他会这么问。

梅就会说起那些琐碎的事——前台遇到的奇葩病人啊，同事之间的八卦啊，有个老太太带着三只猫来看急诊啊。

这些事情本来没什么好说的，但王自在听得很认真，还时不时问几句，或者笑出声来。

那种被认真倾听的感觉，梅已经很久没体验过了。

有时候彼得会晚归。

这孩子最近又开始神出鬼没，说是在图书馆做小组作业，或者跟同学去看电影。

梅知道他在撒谎，但她不知道该怎么问。

她怕问得太直接会把他推得更远，怕不问又显得自己不关心。

这种两难的处境让她整晚都坐立不安，盯着墙上的钟，听着每一个脚步声，心提到嗓子眼。