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第二〇〇章 盘婵（第3页）

背完后再去跑步，必须在今天完成。

这是最为严厉的处罚，马其莎叫苦不迭，但夏天阳没有任何通融的余地。

盘婵上课按照学生的说法，有型有派。

一手粉笔字娟秀不说，单就那一伸一缩“教鞭”

干脆利落的动作，便令学生神往。

但这些想法只是昙花一现。

为了急于在美女老师面前表现，凡是盘婵提出的任何问题，大家抢着回答，虽没一人答对，但课堂还很活跃。

“大家好好想一想，答错了无所谓，敢于回答问题就值得表扬。”

盘婵的意思就是希望大家动动脑，踊跃回答问题。

给一根竹竿就能顺竿子爬的学生，觉得反正回答错了没事，这下炸了锅，一个问题出来，真如满塘青蛙叫，课堂一下子乱了。

“想好了举手，我点到谁，谁就站起来回答。”

盘婵还是高估了希望班的学生。

学生并不是回答问题，而只想表现自己，举手站起来回答，只是一次，后边又乱了。

“我再说一遍，想好了举手，我来点名回答。”

盘婵每提一个问题之前，就说一遍。

但点到名的学生回答不正确，便有人没按规矩，就擅自叫了起来，这一叫，带了个头，其他学生跟着叫了起来。

这课没法上了，这些学生人小心眼儿不小，欺生不说，还要想法设法引起美女老师的注意，自然不会按照常理出牌，本来夏天阳担心课堂出问题，想帮着镇堂的，但盘婵拒绝了。

夏天阳上课时她感觉挺好，下课时和他们交流了一下，蛮可爱，是她对这些学生的评价。

现在这样子，有些可怜没人爱了。

这些学生中间有人在初一把老师赶出过课室，而后会作为自己的“经典案例”

津津乐道，而后这个老师后来“屈服”

了，不要不扰乱课堂，就会不管不顾。

对于这个“美女老师”

，喜欢她，再让她“屈服”

，觉得也是好事，只要有一个学生有这样的想法，跟从者也不少。

“谁再捣乱，不听指挥，下课后跟我去办公室！”

盘婵想吓唬一下。

她不说这句话倒好，说了还会有人“向往”

。

这一点赵弋戈深有感触，赵弋戈也算一美女，有些学生就故意找茬，希望美女能够惩罚惩罚他，他觉得舒服。

因为在很多学生的眼中，女老师尤其是美女老师，其惩罚无非就是说道说道，骂也不痒，打也不痛，还可以近距离接触。

赵弋戈把这种称为变态，变态的受虐。

这也可能是有些男人的通病，在漂亮的女人面前智商为零，情商爆表。

下课后，盘婵的后边跟了一帮学生，每个人还有说有笑的，仿佛去领奖一样，他们想看看这个美女老师如何惩罚自己。

（本节未完，待续，敬请原谅！

）

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