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第二十六章 心理博弈的怪圈（第2页）

夏天阳心里暗呼大事不妙，能和猴子一起被领导点名，肯定不是什么好事。

心情顿失跌到谷底，想到赵弋戈那张祈盼的神情，痛苦万分。

梁股长看着站起来的两人，和蔼地笑了笑，扬起手示意两人坐下。

夏天阳看到梁股长这个神情，堵在自己嗓子眼的悲悯，一下子散去。

“这两位老师呢，各位听课的老师评价比较高。

夏老师普通话一流，讲课抑扬顿挫，流畅，几乎一气呵成，整个课堂张驰有度，读写听说环节，时间上拿捏得较好，值得表扬。”

梁股长的话使夏天阳如沐春风。

“孙德圣老师呢，能充分利用电化教学，这是可喜可贺的事情。

但是普通话要加强一点。”

梁股长继续说。

大家看看猴子，心里暗自偷笑，他用设备来掩盖自己的不足，倒成了优点了。

闻道中学电化教室设备齐全，但没有老师使用，一直闲置着，这次猴子歪打正着，不能不说，他给外省教师争取了一个亮点，毕竟以后，电化教学将成为主流，猴子搬来的“救兵”

，在全县乡镇中学利用电化教学开创了先例。

接着，教育局的领导希望大家提提意见。

这是大家夙夜以求的，最关心的无外乎是待遇及身份的确定。

人事股黎股长说，关于工资的问题，目前已经提上了议程，争取在明年实施。

至于自己属于什么教师的问题，这不重要，重要的是大家努力工作，不要把这里当成跳板。

全县现在教师缺口依然很大，有能力的教师我们是极其欢迎的。

黎股长说得是实情，原来有些外省教师来到这里，教育局为了留住人才，提高师资水平，提升了工资待遇，并耗费资金进行培养，结果，培养出来了之后，很多人离开去了经济发达的地方，所以造成现在师资力量极度短缺的现象。

“我们不是没有顾虑，请大家多理解。

希望留下来的都是咱们县的骨干教师。”

黎股长最后说。

不对称的心理博弈，外省教师担心被教育局辞退，教育局防备外省教师出走，造成了现在这种怪圈。

这种怪圈经过时间的洗礼，形成一个谁也无法摆脱的漩涡，无论是教育局还是外省教师，都在经受着心灵的考验。

“夏老师，有时间去教育局，去我们教研股坐坐，看过你发表的论文，我们可以多交流一下。”

梁股长临走时特意和夏天阳握了握手，夏天阳受宠若惊。

这个座谈会对于夏天阳来说，有点峰回路转，荡气回肠的感觉。

赵弋戈一直不安地在他宿舍里走来走去，等待他的消息。

夏天阳快步奔回宿舍，他要把这个消息第一时间告诉他的丫头。

看到赵弋戈，他紧紧抱住她，如疾风骤雨般狂吻，两个人的不同境况，得以融入了同一个时空。

激情过后，两人对视时，赵弋戈发现夏天阳眼角噙满了眼泪，多少个的日日夜夜的煎熬，现在终于看到了曙光。

她无声地，轻轻地为他擦拭着即将滚落的泪水

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