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第八章 一石三鸟（第3页）

“我知道，就是很多学生反映，听不懂外省教师讲课，是吧？”

夏天阳直言不讳。

“这个可能需要时间磨合，我们事先有预案。”

冼校长不紧不慢地说。

夏天阳知道，如果真的有预案，现在冼校长不可能找他。

据夏天阳了解，学校针对这个事情还没有作出调查，消息的来源可能就是一些本地班主任的反馈。

“我的课堂也存在这个问题。”

夏天阳不经意间笑了一下。

“你的普通话很标准，这我知道。”

冼校长说，“你也知道的，本地人听不懂普通话不是个案。”

“但现在的学生应该不会，就像您说的，需要有一个适应的过程。”

夏天阳说“我也承认，有些外省教师的普通话不好，但他们很努力。

您也可以看得出来，新来的老师，尤其是外省教师，要比其他老师积极很多。”

冼校长思考了一下，说“我安排做一下调查。”

“其实，我觉得，听不懂外省教师讲课不是最主要的问题。”

夏天阳郑重地说。

从课务夹上就能反映出来，现在的学生不好管，很多老师不想承担更多的工作，只要不扰乱课堂，其他如睡觉、看课外书等现象就放任自流了。

这样，学生愿意，科任老师少费功夫，班主任可以减少很多工作量，这是一种平衡，也可以说是没有经过协商的默契，也是一石三鸟的好事。

但外省教师想保住自己的饭碗，工作尽职尽责，就打破了这个平衡。

以此来攻击外省教师不胜任工作，这只能说是一个阴谋。

冼校长很认真听了夏天阳的分析，觉得有些道理。

”

放心吧，夏老师，对于这件事情，学校会做出公正的意见的，心里不要有什么包袱。”

冼校长哈哈一笑，接连拍了拍夏天阳的肩膀，说。

校长这个手势，夏天阳心里有了安慰。

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