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第336章（第1页）

听到这个提议，李运鸿兴奋极了。

学生食堂那些一成不变的菜式，他早就吃腻了。

教师食堂不仅食品种类更加丰富，还有水果，简直是吃货的福音。

给家里人发条简讯，告诉他们自己和高老师吃晚饭，会晚点回去，李运鸿便屁颠屁颠地跟在了高松然身后。

一边吃晚饭，一边听完了李运鸿的讲述，高松然心中涌现起强烈的预感：如果李运鸿不是在胡扯，这说不定也是他的特殊能力。

李运鸿自己喜欢在老师面前撒谎，说不定也能看出其他人有没有撒谎？

高松然问李运鸿，为什么觉得那男演员不对劲，可李运鸿却分析不出个所以然来，只说是——直觉。

说完这话，李运鸿又担忧的看了高松然一眼，以为高老师也会像马老师那样，只把他所说的当成小朋友的胡闹。

「狼来了」的故事谁都听过，他平时为了逃避交作业，找了太多离谱的藉口，也让他在老师们那里的信誉度降到了最低。

可这次，他就像第三次向村里人喊「狼来了」的孩子一样，说的是真话！

然而，李运鸿却惊喜地发现，高老师不仅关切，脸上甚至还有着压制不住的喜悦，甚至比顾凯兴知道雷军晨是个前相声演员之后显得更加激动。

李运鸿心里顿时有了些底气。

至少高老师愿意听自己继续说下去，不管他信多少，都足够了。

「直觉」？这味儿就更对了！

班里那些有特殊本领的孩子，每每被问到他们的本领，都是谁也说不出个子丑寅卯来。

除了学校音乐课之外，从小到大没有受过任何音乐教育的田潼曦，觉得学校的铃声不对劲，是她的直觉。

至于之后又发现了音乐片段中恶意添加的什么次声波，也是她感到不对劲后，才特地去找软体进行分析的。

顾青丽分辨方向的本领同样源自于一种感觉。

在与三班两位同学交流之后，顾青丽才发现，这种方向感并不是所有人都有。

孙志亮也是类似。

凭藉轻松分辨不同种植物的能力，孙志亮已经成为了农科院的大红人。

学术环境也免不了有人勾心斗角，但农科院的环境相对单纯些，都是用实力说话。

现在，农科院里除了孟俊研究员会请孙志亮帮自己分辨稗草和小麦，别的研究员也经常请他去帮忙。

这些同学的经历都说明了一点：有天赋的人，往往不认为自己的天赋是天赋，而是奇怪的「直觉」。

针对李运鸿的发现，高松然继续往下引导：「你说你是直觉，能不能再细致一点讲讲你的感受？你说，当男演员演到要杀人的地方，你的直觉告诉你，那个替补男演员放的狠话像是他的真情实感？而主演两人却的确是在演戏？正因如此，替补男演员的表现让你感到担心，他是不是真的想杀掉与他演对手戏的女演员？」

哎呀妈呀，还是高老师懂我！

李运鸿忙不迭地点头。

高松然愿意倾听，就让他足够感动了，居然懂他的意思，还用更简洁的语言总结了出来，这就让李运鸿充满了继续说下去的动力。