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第494章 成长（第2页）

白可可很惊奇的发现，不到四岁的小姑娘已经有了对美丑的执念。

记得不止一位心理学专家强调过，不要经常用外表来夸奖自己的孩子，这种直观的但是浅薄的赞美会误导孩子对自己的判断力。

如果当一个孩子从很小开始就认为美丽是一件很厉害的事情而不知道关注其他的优势，诸如学习能力、工作能力、社交能力等，那么当她步入到社会的时候就只会关注自己的外貌，用尽一切努力去关注并保持自己的这一项优势，这种行为很容易造成生活中的错误判断。

白可可不希望天馨在她长大之后变成一个只注重外貌的人，于是她有开始焦虑了。

不过这次的焦虑非常的轻微，只是会稍微的影响一下她的睡眠时间，然后在考虑了两天之后，她趁着天馨睡觉的时间和甄石做了一个简短的沟通。

沟通的大意很简单，就是要注意对天馨夸奖的方式，以后要减少对天馨外貌的夸奖，而是把肯定的句子更多的放在她的学习态度、礼仪标准和诸如勇敢、善良这样的优良品质上。

“都听你的，你说了算！”

这是甄石的态度。

白可可对于这个态度表示满意。

“妈妈，你看我把脸洗干净了之后漂亮吗？”

天馨每天洗漱结束以后都会热情的问一下这个话题，因为爸爸妈妈惯常喜欢在她洗漱结束之后表示，洗干净的小朋友白白嫩嫩的真漂亮。

“当然漂亮了。

我们家的天馨这么爱干净，总是把自己收拾的这么干干净净轻轻松松的，看着就是一个很讲究卫生的好孩子，是不是？”

白可可点点头，她觉得自己应该让天馨知道，她此刻的美好来源于讲究卫生。

“对呀我就是一个讲究卫生的好孩子！”

天馨点头表示接受了妈妈的夸奖，然后再去爸爸的那边儿继续炫耀自己的美好。

“爸爸，快看我讲卫生，洗的是不是很漂亮！”

“是的，讲卫生的干净小姑娘，看上去可真漂亮。”

爸爸点点头。

“天馨勇敢的小姑娘也是很棒的，爱学习的小姑娘也很棒！

你都是吗？”

“我当然是！

我打预防针的时候都不哭，我很勇敢；老师教我的东西我都能学会，我爱学习，我很厉害！”

天馨表示，在很棒这个领域里，她是非常能被数的上号的。

“那就太棒了。

你得问问你妈妈，是不是该上床睡觉了。

爱睡觉的孩子也是很棒的！”

甄石谨记着白可可跟他说过的引导方式，然后哄着女儿不要再影响自己给公司汇报晚报。

白可可非常满意甄石对天馨的态度，对于女儿，甄石做得应该是比大多数父亲要好的多。

就像是网上的一片文章里说的，我们也是第一次做父母，都是在摸索着前行，我们会做出最大的努力，希望不辜负孩子们的到来！