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第52章 民乐要你们自己去正名（第3页）

……

见到学生们的状态，陆寒非常满意，这就说明他们心头还有火！

只要这些年轻人心头还有火！

这民乐就能传承下去！

陆寒抬手示意学生安静，

“诸位，敢于站出来与我辩论，难能可贵。

但平日里遭受西洋乐器专业同学嘲讽时，你们是否也能如今天这般勇敢？”

“一次辩论，你们或可做到。

但每次都能如此勇敢吗？”

“好！

你们果真每次都能做到。

然而，境况可曾因你们的抗辩而改变？”

“记住：弱者只会解释，强者只需证明！”

“传统民乐，犹如一位老者，步伐渐缓。

曾经，是他背负我们前行；如今，到了我们搀扶他的时候了！”

“回到最初的问题，民乐曲目陈旧，不符合年轻人喜好。

那么，符合当代年轻人喜好的新曲目，不正该由你们去创作吗？”

“所以！”

“听好！”

“现在，请拿起你们的乐器！”

“若你们拿不出新曲目，我今天给你们！”

“给我就在这里练！

只给你们一天的时间！

明天全网直播！

这是你们和我一起为民乐正名之战！”

陆寒一番慷慨激昂的演讲结束，台下季教授已经在分发刚刚打印出来陆寒给的曲谱了。

这曲谱，季教授拿到时就看了，他当即感到如遭雷击。

这就是民乐年轻的样子！

不是民乐老了，而是这代人没能拿出新的东西来！

台下的大学生们看到曲谱后，一个个都如被施了定身法一般，目瞪口呆。

他们都是学音乐的，都能直观的知道一首曲子的好坏。

全部被这为民乐量身定做的曲子彻底折服了。

随后

全体民乐学生全部按照陆寒的指示，即刻投入到乐曲的练习中，没有丝毫拖延与废话。

他们从上午开始，一直持续到下午，又从下午延续到深夜。

在这段时间里，学生们心无杂念、全神贯注地演奏着这首曲子，甚至到了废寝忘食的地步。

那种感觉就像拿到这曲子，如果不把它演绎好，简直就是在暴殄天物，同时也是对这曲子的最大不敬。