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众议郎中都是谦职,众人也不在呼议郎是否有收入,但想掌握那份自己家族不吃亏的权力。
当时一乡,就是大里长几人是公职人员,里长、乡议郎和其他人都是民间人员。
黄顾认为,如果乡级议郎,都能明确自己的利益和职权,那么在乡议郎的基础上的县议郎也能明确职权和义务。
县门下院也就易发展起来。
县级门下院是一月二次例会,特殊情况下特别是召开。
由于一县之地较广,远的地方,要二三天的时间才能到达,所以县议郎有生活费的俸禄发放。
州、府议郎在县议郎基础上推选,省议郎在州、府议郎中推选。
无论那级议郎,孝廉都必须是基础,有人拿出不廉不孝的证据,即使获得资格者也会被剥夺资格。
孝廉不但是资格,而且是荣誉。
门下院的议郎制有待于发展,黄顾二人只是初略提出见议。
2、蒙学。
村级只有蒙学,太小的儿童在村子内学识字算数也行,大一点的人到乡里学堂读书。
特区多般都一乡有一所学堂,其它非特区地区要求一县要有一所学堂,以后其它非特区也要求一乡一所学堂。
学堂教学主要的问题还是教师问题,教师不但要教人知识,也要教人为人,有优秀的教师,才能培育出优秀的学生,就象要培养出优秀的儿女,就必须先培育出优秀的父母。
3、家族和睦。
家族和睦是一个大问,和睦较好的家族,也可能存在一些隐患问题,处理不好就可能暴发为明显问题。
有问题的家族则需要总结各种问题的类型,总结出解决问题的方式方法,供大家参考。
处理家族问题需要全国性总结经验,互相借鉴参考,问题众多,解决问题的方法也会众多,受启发的解决问题的新方法也会不断出现。
4、基础礼仪,主要是没有什么争议的简单礼节,是一些小儿尊重长辈的习惯,友好待人的风气。
一些成人礼仪或有争论的礼仪不是基础礼仪。
如一些内容,少数民族说汉人虚伪,繁琐,汉人说少数民族野蛮。
就是汉人内部,也有许多观点,有的人要求压抑人性,有的人要解放人性,有的人只讲周礼,有的人讲明朝之礼。
所有这些有争论的内容都让它继续争论下去,基础礼仪就是争论出了结果,只涉及简单生活的内容。
5、相帮,孤儿,寡老。
这个问题主要是涉及财务问题,涉及家族内的财粮按排,以及家族内人与人之间的关系问题。
平时村里人都会叫人吃饭,打招呼,也有人不在乎少量零头食品。
各家族各自有自己的经验,重要的是家族集体都能过得下去,才能有照顾孤儿寡老的事情。
也需要社会提倡,照顾老小能带来好处才能发杨尊老爱幼的风气。
周围没有土匪和恶霸又是村庄发展的条件。
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