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第52章（第3页）

公鹅．．展翅飞过河，

丢下个母鹅．．叫咯咯。

与上段稍有不同，“鹅”

字被分解成了“公鹅”

和“母鹅”

两种，然后延伸其意，构成了第三、四句。

概括式与分解式是两种互为相反的连锁方式。

连锁手法是陕北民歌语言结构的基本手法，其运用之广泛，为各地民歌所不及。

运用方式也很自由。

如：“半碗碗黑豆半碗碗米，顿顿吃饭想．起个你．；想你想你．．．．实想你．．，泪颗颗滴在个饭碗里。”

“低头进绣房，思想．．又思想．．，思想．．起今日，世事难得长。”

“对面下来些吹鼓手，吹的些喇叭捣的些鼓”

。

“四月里，四月八，刑练媳妇拔菜芽．．．。

拔下菜芽．．．．便是罢，拔．不下菜芽．．．．便是打。”

等等，与上述几种连锁法又有变化。

话说回来，文学艺术哪里有一成不变的手法呢？特别是民间文艺，它总是根据内容的具体需要而变化，而发展着的。

手法，对文艺作品来说，它仅是一种手段。

陕北民歌对表现手法和修辞手法运用得如此灵活，似乎是信手拈来的，却又左右逢源，尽善尽美，这正是它艺术上十分成熟、稳定的一个标志。

再强调说明一下：以上所谈的表现手法和修辞手法，并非陕北民歌所用手法的全部，仅是其中主要几种；这些手法，也并非为陕北民歌所独创、独用，但它们在陕北民歌中被运用到了突出的程度。

这个“突出”

，是以陕北民歌那特殊的艺术风格为前提的，它也无不对陕北民歌的艺术风格的特殊发生着影响和作用。

两者的关系是间接的，却也是息息相关的。

所以，我们学习陕北民歌，就不能不注意对它的艺术手法的掌握，并在运用中突出之。

那种以为艺术手法为各地民歌所通用，便忽视突出某种民歌

的主要手法的作法，是不会充分发挥出那种民歌的风格特点的。

我们的一些作品提名是某某“民歌风”

，却往往是“大杂烩”

、“四不象”

，其原因往往就在于此。