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第五百九十一章 棋高一着（第5页）

七月，蝉鸣如织。

市教育研究中心发布《家长参与校园治理白皮书》，将李野推动的多项机制列为“可复制推广经验”

。

文件印发至全省各区县，附录中特别收录了《整改建议书》全文、家长群维权话术模板、以及“阳光伙伴团”

操作手册。

与此同时，全国多家媒体跟进报道，“那年花开”

成为年度热词。

有出版社联系李野，希望出版他的故事，他婉拒：“这不是我的故事，是无数家庭共同写的。

如果要出书，作者应该是‘我们’。”

八月，暑假尾声。

小区里传出消息：当年撬信箱、泼红漆的两名社会青年已被警方抓获，供出幕后指使者竟是原校保安队长的亲戚，目的为“教训多事家长”

，以阻止其继续举报食堂采购回扣问题。

该保安队长被依法辞退，相关线索移交纪委监委进一步核查。

社区公告栏贴出通报那天，十几个邻居自发聚在李野家门口，送来水果、鲜花和一面锦旗，上面写着：

>**“万家灯火，因你敢亮。”

**

李野没挂，而是转赠给了社区居委会，说：“这光，是大家一起点亮的。”

九月，新学年开始。

分班名单公布，小宝儿和小兜儿升入五年级，依旧同班。

而徐先鹏，被调入另一所重点小学的“融合教育实验班”

，该校专为有行为矫正需求的学生提供支持性教学环境。

临行前，他来告别，带来一盆绿萝：“我妈说，植物不会说话，但你对它好，它就长得旺。

我想让它替我守着你们班的窗台。”

孩子们抱着他，久久不放。

十月，秋高气爽。

央视《时代楷模》栏目组来拍摄专题片，摄制组跟拍李野整整一周。

最后一幕设定在清晨送孩子上学的路上。

镜头缓缓推进：父亲走在前，两个孩子蹦跳着跟在后面，阳光洒在三人身上，影子重叠成一片。

记者问：“您觉得，这场坚持值得吗？”

他停下脚步，回头看了一眼孩子们的背影，轻声说：

“值得。

因为我终于教会他们一件事：

**你可以不怕，因为你不是一个人在战斗。

**”

影片播出当晚，微博话题#那年花开#阅读量突破十亿。

无数家长晒出自家孩子的“目标卡”

“求助暗语”

“守望誓言”