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第五百九十章 我认识人家人家不认识我（第2页）

他的声音透过麦克风传遍全场，“那时候我不知道这算不算‘重要’的发现。

老师说考试不考这个，邻居说‘脏东西赶紧赶走’。

可我觉得，它在那里出现，一定有它的理由。”

台下渐渐安静下来。

“后来我们开始记录麻雀吃小米，拍震旦鸦雀筑巢，追踪一只躲过所有摄像头的豹猫……我发现，城市不是只有水泥和汽车。

它也是许多生命的家。

而我们，不是主人，只是住户之一。”

他顿了顿，目光扫过台下的孩子们。

“现在，轮到你们了。

你们不必等科学家来告诉你哪里有生命。

你们自己就能发现。

也许就在你家楼下花坛里，有一只刺猬每天夜里路过；也许在操场角落的裂缝中，住着一群蚂蚁工程师。

只要你愿意停下来看一眼，世界就会对你多说一句话。”

掌声再次响起，比之前更热烈、更持久。

紧接着是授证仪式。

每位“观察员”

领取一个蓝色工具包：内含迷你显微镜、温湿度计、防水记录本、GPS定位贴纸，以及一枚特制胸章??正面刻着“SEED”

（StudentEcologicalExplorer&Defender），背面写着一行小字：“听见微光”

。

大兜儿接过包的瞬间差点跳起来：“哇！

连红外夜视仪都有！”

“别拆太狠。”

文乐渝笑着提醒，“回家再研究。”

典礼结束后，孩子们被组织前往校园生态角实地培训。

那里已建成一座微型湿地、昆虫旅馆和蚯蚓工厂，由高年级学生轮流维护。

大宝儿蹲在一簇苔藓前，用放大镜仔细观察。

“这里湿度稳定，遮光良好，适合小型无脊椎动物栖息。”

他一边记笔记一边说，“我们可以设一个‘苔藓居民普查周’。”

“好主意！”

旁边一个小男孩立刻掏出本子抄下来，“我能负责拍照吗？”

“当然可以。”

大宝儿抬头笑了，“但记得标注时间、天气和光照方向。”

“还要重复三次以上才算有效数据。”

男孩认真补充。