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第126章 星辰之国的魔法学校二（第1页）

当艾米、辉月等人来到上海这座被称为申城的繁华都市，踏入那由“申”

的时间和空间所定位的魔法学校时，他们仿佛进入了一个全新的奇幻世界。

魔法学校的入口处，两扇巨大的雕花铁门散发着神秘的光芒。

铁门之上，缠绕着紫色的藤蔓，藤蔓上闪烁着点点星光，仿佛在诉说着古老的魔法故事。

门的两侧，矗立着两座高大的魔法雕像，雕像的眼睛中射出蓝色的光芒，照亮了来访者的道路。

众人怀着激动的心情走进魔法学校，首先映入眼帘的是一个宽阔的庭院。

庭院中，五颜六色的花朵竞相绽放，花朵中散发着奇异的光芒和香气。

在花丛之间，飞舞着一群小巧玲珑的魔法蝴蝶，它们的翅膀闪烁着绚丽的色彩，如同梦幻般美丽。

在学校负责人维多利亚（Victoria）和王子的助手艾文（Ivan）的带领下，他们开始参观魔法学校的有趣课程。

首先来到的是疗愈魔法教室。

这里的老师身着一袭淡蓝色的长袍，手中拿着一根晶莹剔透的魔法水晶棒，正在为一位疲惫的学生施展疗愈魔法。

只见一道柔和的光芒从水晶棒中射出，笼罩在学生的身上，学生的疲惫之色渐渐消退，脸上露出了轻松的笑容。

学生们围在老师身边，专注地学习着疗愈魔法的技巧，他们手中也拿着小小的魔法水晶，小心翼翼地尝试着释放魔法能量。

接着，他们来到了幻境制造教室。

这里的老师犹如一位魔法大师，手中的魔法画笔轻轻一挥，便勾勒出一个如梦如幻的魔法空间。

在这个空间里，古老的城堡若隐若现，神秘的森林郁郁葱葱，还有绚丽的彩虹横跨天际。

学生们围在老师身边，眼中闪烁着好奇与兴奋的光芒，他们纷纷拿起自己的魔法画笔，尝试着创造属于自己的幻境。

辉月则带来了虚拟现实技术，与传统的魔法空间制造方式不同，他的方法充满了科技感。

他戴上特制的设备，手指在虚拟控制面板上灵活地操作着。

不一会儿，一个逼真的虚拟世界出现在大家眼前。

这个世界里有高楼林立的现代都市，有飞驰而过的悬浮列车，还有各种奇特的科技装置。

学生们被辉月的虚拟现实技术所吸引，纷纷围过来观看。

辉月耐心地为大家讲解着虚拟现实技术的原理和操作方法，大家听得津津有味。

一些学生跃跃欲试，想要亲自体验一下这种全新的幻境制造方式。

老师看到辉月的虚拟现实技术后，也露出了赞赏的笑容。

他意识到，科技与魔法可以相互融合，创造出更加精彩的幻境。

于是，老师邀请辉月与大家一起合作，将魔法和虚拟现实技术结合起来，创造一个更加宏大、逼真的幻境。

在老师的指导下，学生们分成小组，一部分运用魔法画笔制造魔法空间，另一部分则协助辉月操作虚拟现实设备。

大家齐心协力，共同打造出了一个令人惊叹的幻境。

在这个幻境中，魔法与科技完美融合，古老的城堡与现代的都市交相辉映，神秘的森林中穿梭着悬浮列车，彩虹之上飞舞着科技飞行器。

这个独特的幻境不仅让学生们感受到了魔法的奇妙和科技的魅力，也为他们打开了一扇全新的想象之门。

大家在这个幻境中尽情探索、学习，收获了满满的知识和乐趣。

而辉月也在这个过程中，深刻体会到了魔法与科技结合的无限潜力。