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第69章（第2页）

海泠对我说，她就是在18岁那年，在从外面回来之后，决定要做一个小学老师的。

我说，为了用爱浇灌祖国的花朵吗？

海泠说，你看我像是那样的人吗？

也对。

她说，她知道自己传授不了太深奥的知识，但她想给孩子讲故事‐‐因为孩提时听到的故事，往往能伴随人一生。

海泠说，这样，就算我自己将来忘记了这一段经历，还会有许多人替我记住‐‐我遇见的那些神灵的故事，也不会被忘记了。

我想起海泠家里那本大影集，上面有好多她和学生的合照。

她的第一届学生，也差不多都有孙子孙女了。

海泠说，我可能教不出伟人，但我希望他们能都成为正直的人。

我说，其实在图书馆里，也能给孩子讲故事啊。

海泠说，但我想更多地看看这个世界。

她说，那个人的经历是她没办法比较，但她也想在自己能力的范围内，尽可能地多去一些地方，用自己的眼睛多看一些东西。

她说做老师有两个长假呢，我可以去好多地方啦。

我猜也是。

听她这么说了之后，小高想了想说，那我帮你找些备考资料吧。

他说我妈妈就是老师，有好多材料可以给你看‐‐你准备明年报考？那我过两天给你带过来。

海泠马上跑回去，又给他买了一袋爆米花。

两人走完了一整条街，再往前就是汽车站了。

海泠突然想起很久以前的一件事来，她问小高，你觉得那些神灵的传说都是从哪儿来的？

小高想了想说，如果存在神灵，那么也是先有人，后有神‐‐神灵大概是过去的人们创造的心灵寄托吧。

希望能有超自然的力量能保护自己的家人，希望能有超自然的力量能为自己带来幸运‐‐于是人们创造出一些高高在上的意向，相信他们能实现自己做不到的事。

海泠说，可是像疾病、灾厄、死亡……这些神灵呢，也是寄托吗？

小高说，这是迁怒。

他说，在过去的条件下，治不好重病，避不过天灾，又找不到可以怨恨的对象，于是虚构出掌管这些的神灵来，至少还能口头上骂一骂。

海泠觉得他说的也不算没有道理‐‐但她不太同意。

当然她也没说出来，把小高送上车之后，她就自己回去了。

路过镇上那棵标志性的大树的时候，海泠停了一下。

十年前，她就是在这棵树下，遇到了那个老爷爷。