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第6部分（第4页）

“玉静珞，你身为一位好老师，救应该替米思仁同学解决任何难题对吗？”

“是的……”

“毫上迟疑的帮他解说任何疑问，让他了解学习的乐趣。”

“嗯……”

“对他学习中的要求绝上反对，甚至应该为他的勇敢提问、要求感到高兴、

兴奋，对吗？”

“是的……”

“玉静珞，只记得来到这里后便要开始为米思仁补习，刚刚的都是你的想法，

明白吗？”

“是……我的……想法……”

“很好，恢复。”

玉罗刹甩甩头，一头过肩发随之飘动，一双大眼恢复神采。

“老师，我没告诉家人我要迟回，你可以帮我播个电话免得她们操心吗？”

免得米俪人又有借口向我挥拳头。

“嗯，好……”

玉罗刹真的帮我跟米老母说清楚了，我心中乐翻了……

“老师，我对中国文学了解还好，唯独是金瓶梅是有看没有懂。”

“金瓶梅？”

“对丫……”

“它是中国历史**之一……”

“这些我懂，可是就是一些有关科学的诉说我没试过，所以都不明白其中的

意思。”

“科学？是哪一方面的科学？”

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“就象鱼水之欢之类，包括人体结构什麽的。”

“鱼……鱼水之欢？”

奇怪，怎麽都变成我在回答了？

“老师，肌肤之亲是怎么解释？”

慢慢放线咯……

“肌肤是指肌肉皮肤，肌肤之亲多是指一对男女触碰到对方的皮肤就是了。”

就像是……老师，我可以碰你吗？“

“好啊，你示范看看。”

“象这样算吗？”

我触摸玉罗刹的手腕。

“算。”

真是认真啊……

“那这样隔着衣朊呢？”

我把手放在她胸口，规矩的没有小举动。

“啊……”

敏感的，玉罗刹缩了一下，随后便冷静下来，以要教好学生的思