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第4章 我们在太行山上8与众同也（第4页）

班长也不会先喝，他也有水，他即便没有，他也不会喝，他会让我们先喝，因为上级要亲近关心下级。

反正也就是说，要走这么个程序。

喝与不喝，这个结果不重要，怎么喝这个过程很重要。

当时，劭群和他的地方生同学们，就是这么想的。

一年以后，他们到了野战部队当兵实习，他们见识了，领教了。

老兵给新兵洗脚，给新兵做病号饭。

新兵给老兵打饭，给老兵洗衣服。

还有很多，说不清楚，都会理解。

这时，班里终于有一个同学，忍不住了。

与陈班长顶起了嘴，也就吵了起来，大概就是围绕着我的水我凭什么不能喝？

这个同学是从大城市里来的，劭群还跟他开过玩笑，说你的名字就是当连长的料，还能发达。

劭群拉了他一下，也没拉住。

事后这位同学跟劭群说，他早准备退学了，这里不适合他，太苦了。

劭群劝了他半天，如果再考，还不见得能考上，现在再上其他大学也晚了。

后来这位同学的父母来了，他的父母不想让他退学，在大队和学院协调了好几天，他还是执意要走。

后来真退了，好像楼上也有走的，一共走了三四个。

因为当时大家刚来，互相不熟悉，交流又少，加之管的又严，也就没有人过多的议论。

毕竟大家都在各自的人生轨道上，谁也顾不上谁，一切很快归于正常。

个体与整体，牺牲与奉献，局部与团队，是军人终生的使命课题。

后来学院下发了《连长》和《带兵论》这两本书，是大区司令员写的，供大家学习。

里面就提到了官兵一致和“五同八到位”

的基层工作方法。

书里还引用了诸葛亮兵法:

夫为将之道，

军井未汲，将不言渴;

军食未熟，将不言饥;

军火未然，将不言寒;

军幕未施，将不言困。

夏不操扇，雨不张盖。

与众同也。