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第29章（第1页）

本来以为自己这同桌像大多数埋头苦学的女孩子，基本是天资平平全靠努力，最后能冲到中上游就不错了，没想到考出来的分数这么高。

璟雯完美复制他的语气和神态，连最后的轻音都没放过：“可以呀”

整天玩儿丑飞了的机械模型，竟然还能和她成绩差不多，也算是“奇迹”

。

薛西泽：“……”

妈的，这啥意思？

===

一场月考过后，一班的“势力范围”

明显暗潮涌动了一番。

最开始的结识纯属天时地利，一进班级，撞到哪一片了，就自动划分和哪一块儿的同学抱团玩。

而成绩出来后，在学生时代作为一项根本性的衡量一个人的标准，友谊被重新打乱，相近的学生们走到了一起。

好学生和后进生之间的壁垒也逐渐分明了起来。

赵雪害怕地抱住胖胖的璟雯，生怕璟雯被外面的小浪蹄子勾坏了心思，弃她而去。

毕竟自从璟雯考出个年级第一的成绩后，之前从不搭理璟雯的“好学生”

们，也开始有意无意的和璟雯套着近乎，下课时不时就过来问道题什么的。

璟雯没什么意见，基本上来者不拒，帮别人讲题也是在重新巩固自己的知识点，也不算浪费时间。

何况重新讲述问题的过程中也是在整理自己的思路，和自己闷头看书感受到的效果还是不一样。

赵雪表示愤愤不平：“他们之前觉得你入班成绩垫底的时候，鼻孔都是朝天的，压根不稀罕理你！

现在见你考好了，又过来讨好你。

理她们干什么？”

璟雯感受不到赵雪的愤怒，认真思索道：“从你的话讲，这是一种实力为王的体系吧？这些人遵守了游戏规则，至少是很负责的玩家。”

她虽然不认同成绩决定一切的理论，可在一个群体中活动，必须要有一个主导性的评判标准。

而根据天|朝高考制度的残酷现实，成绩好的人似乎普遍来讲，能收获更多的崇拜和追随，甚至还有老师们的喜爱。

璟雯自己是从所谓的后进生升上来的，不会像有些同学一样对后进生避之如洪水猛兽，反而在给他们讲题时会考虑到他们的学习能力，酌情把知识点拆分的更细更碎，方便他们理解吸收。

这一举动虽然让有些中上游的学生抱怨后进生占用了璟雯的时间，也没什么效果，可在无形中却为璟雯在一班结交下不错的人缘。

赵雪被璟雯的歪理噎了一下，很想摇晃璟雯怒吼，人家还嘲讽过你呢嗷嗷，要不要这么好说话！

不过璟雯拍了拍她手，解释道：“我能分得清真情和假意，放心，我心里有数。”

行趴，赵雪看着璟雯那一脸人畜无害的呆样，决定以后还是要看好了璟雯，省得被人骗了都不自知。

第19章五子棋【捉虫】