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科举改革（第1页）

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“欢喜魔（.shg.tw）”

！

姚驰音在位时，对于科举考试，已经尽量改革了，例如采用双评价的方法，一方面评价文章写的好不好，另一方面评价观点是否具有现实意义，是否实用。

但他毕竟被姬贯虹压得束手束脚，大部分精力都用在了如何从姬贯虹手中活下去，如何与他对峙，所以对于科举制度，他其实没有很用心，更何况人才的选拔，在实际意义上完全把握在姬贯虹的手里。

对现存的科举制度，学子们自然是有很多不满的，对于如何改革，他们也提出了很多意见，多数意见都涉及很大的变动。

例如废除名额限制。

既往的制度是每个县甚至每个乡都有明确的名额分配，给你的乡一个名额，你就只能推一个秀才去考试。

这就存在两个主要问题，一是大量有才学子积压，二是推举制度不明朗，几乎都存在内幕。

因此学子们首先提出废除名额限制，让所有人都有机会参加考试。

这就衍生了另一个问题：经费问题。

本来学子赶考就是国家资助，如果废除名额限制，那费用可能需要增加几十倍甚至上百倍。

而顺朝连支撑现有名额的费用都要凑不齐。

其他还包括行业差别考试的提法，将各行各业如农业、畜牧、水利、手工、商业、矿业等都分设考试项目，以期选拔专业人才。

连武试都提出了意见，建议分列策略、功夫、教练等项目等。

甚至提出兴办朝廷下属学堂，让穷苦百姓家的孩子可以很低的费用学些基本的知识，如习字、术数，把皇甫绣山的《物则天演》作为教材之一等。

但学子们最主要的改革目标，则是废除氏族选拔的制度。

氏族选拔，也是朝廷大臣们主要争抢的制度。

所谓氏族选拔制度，就是每年将一定的官员名额配给各氏族的后裔，可以直接入朝为官，不必参加任何考试。

说是选拔，其实也就是各大氏族拼权势的时候，皇上根据氏族的权势定人定官阶，占用了科举用人的名额，结果是有权者无才，有才者无用武之地情况成了普遍现象。

朝官一方面想将名额争到自己手里，尤其是有的官员，并非氏族，就更加要争一争了。

此外，他们还着眼于增加在他们看来过少的名额，总之与学子的完全废除氏族选拔的想法正相反。

姬贯虹犯了难。

一是经费让他犯难，但他最愁的，是这氏族选拔制度。

其实他心里是属意废除氏族选拔的，反正他也用不上。

并不是因为他目前已是皇族，和氏族选拔已经没了关系，而是因为他的儿女们都优秀，包括姬星移，背文章根本都不带怕的，两个女儿若也做了官，那也是很多男子拍马都比不上的，加上他自己要求也严，只会让儿女更优秀，什么科举，完全是小菜一碟。

甚至姬云继，当年京城第二大纨绔，姚驰音做了太子之后跃升为第一大纨绔，其知识之渊博，文采之精妙，别说科举，就是让他做考官，哪怕没做上主考官都显得屈才。

宋博庸、唐元周他们大概也是同意废除的。

唐元周的儿子唐文舒很优秀，不需说了，就说宋博庸的儿子宋心玉，当年宋博庸怕他祸害朝廷，死压着不肯选拔他，宋心玉转而经商，被发现是个奇才，他都不怎么上心，银子就流水一样进了他的腰包，后来宋心玉被皇上硬塞进兵部，也做得有模有样。

这些都是在他小时候极不爱用功读书的前提下的成就，足见是个机智多谋之人，只不过心思不在朝堂而已。

但其他很多氏族大臣的儿子们，却未必如他们那么优秀了，一瓶子不满半瓶子晃者有之，游手好闲只能混日子的更多，只能靠选拔来维持他们氏族在朝廷的地位，因此这氏族选拔他们不止要保，还要为自己争取更多。

姬贯虹虽然主要靠兵权和恐怖政策掌权，但仍不得不依赖众氏族大家朝廷百官的支持，这其中的弊端就是他失去了学子们代表的舆论的支持。

姬贯虹很看重舆论，否则当初他就干脆直接兵变而反了。

他想坚持正统地夺取天下，如今天下已归于姬家，他更不能放弃正统，所以他又迫切需要学子们的舆论倾向，因而他也不想对抗学子。

两面为难，在大臣们商议科举改革时，他沉默了。

谁都不想得罪，也意味着谁都有可能得罪，姬贯虹叹口气，他目前只能继续依靠氏族及大臣们，直到自己坐上皇位为止。

所以学子们的建议，他也只是看看，心里有个数而已。

他让姬云开把学子的提议交给皇上。