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好在老师很快就出现了，让喧闹的课堂重归安静。

老师是一只模样俊俏的奶牛花色大母猫，整个下巴连同胸脯都是白色的，就像在胸前画了一个大大的逗号。

她看起来年纪不大，声音很俏皮。

“大家好呀，我叫豆芽，是你们本阶段学习的辅导老师。”

豆芽老师宣布他们将进入为时十分钟的新生介绍课程。

辅导老师是什么呀？斯巴达盘坐着，不解地看着屏幕。

进入初中之后，由于选课的不同，学生们不再是在同一个固定课堂里学习。

每门课程的授课老师将守在专属的课堂里，而学生们则需要根据选择科目的不同进行“换班走读”

。

尽管这一步骤将有系统自动完成，但是记住课表还是学生本猫的责任。

每三十只猫咪将共属于同一个虚拟班级，有专门的辅导老师来负责管理和教学行政等日常事宜。

在平时，这些同班同学们不会相聚，除非是选修的课程重叠，又或者是有全员通知需要颁布。

听到这里，斯巴达又开心起来。

这么说起来，葱包烩这个小胖子不太可能和他上同样的课程。

他心情愉快地甩起了尾巴。

那个小胖子一直在打咪呜的主意，都过了这么久了还不死心，这个仇斯巴达简直能记一辈子。

豆芽老师介绍完各种新生注意事项，欢快地和大家打了招呼。

“祝你们学业有成哦！”

这时，所有猫咪的系统画面都更新了，根据选课，他们将被调至相对应的课堂，开始第一门课程的学习。

斯巴达的第一门课是傻瓜式人类语（中文）。

这是他梦寐以求的课程，为此已经兴奋得好几天睡不着觉。

他粗略地扫了一眼课堂，除了他以外，只有六只同学，很好，没有葱包烩！

教授人类语入门的老师的整张脸都乌漆墨黑的，等他离镜头远了一些，斯巴达才认出来那是一只暹罗猫，有着一对湖蓝色的好看的杏仁眼，说话声音也很温柔。

“你们好，我叫煤球，你们可以叫我煤球老师。

今天是我们的第一堂课，我们将由自我介绍开始。

我需要知道你们的名字，年龄，以及为什么想要修读人类语。”

哦，又是自我介绍。

斯巴达有些兴致缺缺。

作为总是班级年纪最大的猫咪，他并不喜欢这个部分。

然而经过学前和小学的学习，他已经能够熟练地完成这一步骤。

于是，等轮到斯巴达时，他从容不迫地开始介绍。

“我叫斯巴达，没错，我就是看起来那么老，我今年两岁了。

我想学人类语是因为我想进入大学修读人类语专业，这样我就能听懂我的人类在说什么。”