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第015章 郝子沫老师（第4页）

这问题不是孔乙己经常问的吗？

我很想将这个问题收回去，但话都已经问出去了，怎么收得回来啊！

台下的同学，听到我这个问题之后，笑得笑、乐得乐，课堂纪律也是乱糟糟的。

好在还有郝子沫在台下维持纪律。

她或许是再也忍受不住课堂的纪律了吧，站起来吼道：大家安静下来，请尊重一下你们讲台上的老师，好吗？

郝子沫的话说完，整个教室安静了。

讲真，我这个时候特感激郝子沫。

因为她说这话，明显就是替我说话。

我充满感激地眼神望向她，她对着我说：欧老师，你为什么问这个问题呢？

因为这个问题事关我们未来的英语课的走向。

我回答，其实我自己也不知道我为什么会这么回答。

哦？郝子沫听后一怔，何以言之？

这个嘛，说来就话长了。

我说完，拿起讲台上的水彩笔在身后的黑板上写了几个汉字。

这几个汉字其实就是茴香豆的茴字的几种写法，分别是：回、囘、囬、廻。

然后我对着台下的人说：这四个字其实就是茴香豆的茴字的四种写法。

哦。

台下的同学们应了一声。

但这放在以前是这样的，我说完立刻将回、囘、囬、廻四个字上画了一条线，然后又转身说，放在现在，茴香豆的茴字不仅仅只有这四种写法了。

它有六种写法。

我说完又在黑板上写了起来，这次我写的是几个字母——Hui。

切，这不是拼音hui吗？同学陈少平在台下问。

对，就是拼音hui。

我说，但是拼音并不是自古就有的，真正的引进拼音是在晚清时期。

西方的传教士最早开始编创中文的拼音系统。

从威妥玛式到耶鲁大学式，从赵元任的国语罗马字到台湾的注音字母第二式，从北洋政府的注音符号到中国大陆全面推行的汉语拼音，世界上出现了不下一百种汉语拼音系统。

我说到这里故意停顿了一下，因为我说得知识量有点大，需要他们消化消化。

过了半分钟后我才说：我说这个典故真正的用意是说英语已经深深地影响了我们的生活，英语已经是我们生活的一部分。

我们华夏国的母语虽然是汉语，但整个世界流通最为广泛的语言却是英语。

所以，周总理教导我们——为了中华崛起而读书。

因此，为了咱们华夏国复兴的重任，我们必须得把英语学好。