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第106章 二月十二日（第3页）

“辅机你干嘛这么大反应？什么叫谁的想法？”

“你...陛下...你...”

长孙无忌都无语了，皇上明明知道薛博士的家世，怎么还让他单独教李泰？

当初长孙无忌的舅舅，高士廉为什么要推荐孔颖达来做李承乾的老师？

难道真的是因为孔颖达才学？真是因为孔颖达是秦王府十八学士？

都不是，是因为孔颖达的孔子三十二代孙子。

有了他，李承乾就是正统的儒学亲传，哪怕孔颖达什么都不教，李承乾什么都没学会，但是靠着这个身份，李承乾在政治上，会得到天下儒学弟子的支持。

只有李世民选的李纲才是正儿八经的教干货的，教你怎么当皇帝处理政务，这就是亲爹和外戚的看法不同之处。

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亲爹希望你成才，外戚只要你身份正就行，哪怕你不行，还不是有我们这帮舅舅“扶着”

你不是。

长孙皇后也知道薛博士的家世，但还是那句话“身不由己”

，任何人都不能无时无刻的肆意妄为。

在长孙皇后的视角下，在昨天那个情况面前。

李泰想让亲爹教自己，这无可厚非，儿子粘父亲，谁家都一样。

李世民同意，长孙皇后不同意。

李泰想出宫，这也无可厚非，李恪九岁也出宫了。

李世民不同意，长孙皇后同意。

这就僵在那里了，李世民身为皇帝，身为父亲，答应自己儿子的，不可能不算数。

长孙皇后当时也说了触龙的话，要为了孩子未来着想，她也不能刚说完就打自己脸吧。

两个人都不能让步，然后还是李世民提出替代方案。

李世民让请书法大家来宫里教，长孙皇后还不同意，就是因为考虑到李承乾的地位和想法。

李世民没办法了，继续僵在那里了。

那李世民都让一步了，长孙皇后那么温婉淑德，怎么能不让步。

这才得出了让薛博士代替的方案。

其实两人都没办法，这涉及到两个儿子的问题上，普通家庭没问题，皇室不行。

可就算这样了，今天还是引起皇城官员的胡思乱想。

没办法，都是妥协出来的结果，

每个人都有自己身处环境的考虑，又不是共用一个大脑，不能要求每个人想法都一样。

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